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大学校园文化建设创新性研究 　　摘 要： 大学校园文化建设之创新，是一项复杂的系统工程，要站在战略高度，以创新的意识和方法不断去探索、实践。本文针对目前我国大学校园文化建设的现状及作者的工作经验，从物质、精神、制度及活动等四个层面对如何进行大学校园文化建设的创新提出建议和见解。 　　关键词： 大学校园文化建设 创新性原则 创新性策略 　　在当今大学，校园文化实现对生活在其中的广大师生情感、个人情操的塑造，总是通过一定物质环境与精神氛围，使之在情感上和价值观方面对现有社会的文化产生认同。大学校园文化的创新是与创新型人才培养目标相一致的价值观念和意识形态，是校园文化建设的核心内容，大学校园文化建设在创新上要体现批判与继承、继承与创新、共性与个性、理想与现实的统一。 　　一、我国目前大学校园文化的现状 　　目前我国大学校园文化的现状不尽如人意，形式主义、实用主义和功利主义的过于推崇，使校园文化的价值被人们所忽略，校园文化建设偏离其本质意义，主要存在如下问题。 　　1.物质文化环境过于重视形式主义和实用主义。 　　首先，校园基础设施建设布局与功能不和谐。随着大学的扩招及信息化、现代化的发展，一些大学只好将功能的不足以大学基础设施建设来弥补，原有校园建筑布局的整体性与一致性在一定程度上被破坏，呈现出不和谐态势。 　　其次，校园建筑风格呈现千篇一律。我国目前大学校园的很多建筑都过于推崇实用主义和功利主义，到处都是千篇一律的现代化高楼、大楼，缺少最基本的人文气息和创新精神。 　　2.精神文化过于保守或无创新性。 　　大学所坚持的大学精神对社会文化起着示范及引领作用，影响社会政治、经济发展，甚至在一些特殊时期影响社会的发展方向。我国许多大学因循守旧、过于保守，导致其校园精神文化缺乏应具有的朝气和活力；有些近年新创办的大学盲目模仿或跟风、不求创新，导致其校园精神文化缺少个性。校园精神文化缺乏创新型就难以为学术自由、学术创新和创新型人才的培养创造一个良好的精神氛围，难以培养出具有创新精神和创新能力的创新型人???。 　　3.制度文化上的不合理。 　　目前，我国很多大学在制度上故步自封，在教学管理制度方面，教学手段和教学内容难以跟上时代发展的步伐，课程设置难以满足社会对人才的需求；科研方面，过于重视应用型研究而忽视基础性研究；人事管理制度不够科学，行政人员激励机制不健全，官本位思想在校园文化中根深蒂固；监督及奖惩制度不健全，学术腐败现象屡见不鲜，严重阻碍着广大师生创新精神和创新能力的提高。 　　4.活动文化过于商业化和功利性。 　　很多活动过于商业化和功利性，重数量、轻质量，重形式、轻内容现象比较突出，往往忽视了活动本身的教育意义。 　　二、大学校园文化建设的创新性基本原则 　　创新在大学校园文化建设中固然重要，但也必须遵循一定的原则，不能盲目地一味追求创新而偏离大学本身育人和为社会文化建设的方向，大学校园文化建设的创新性基本原则如下。 　　1.“创新”原则。 　　“创新”，是指在大学校园文化建设中，既继承中国优良传统文化的精髓，又保持自有个性，并不断进行自身的再创新，唯有如此，才具有坚韧的生命力。 　　2.多样性原则。 　　大学以学生为主体，校园文化建设的创新性要有的放矢，有利于学生身心和专业特长发展，根据他们个性化发展的需要，开展一些具有知识性、竞技性和思想性的校园文化活动，体现多层次、多类型的特点。促使更多学生积极参与到校园文化活动中，通过多样化的校园文化活动锻炼学生的创新思维与创新能力。 　　3.紧跟时代潮流。 　　大学校园文化建设要与时俱进，在不断发展的同时要与社会主体文化目标一致，要有创新但也不失时代性，要坚持新思维和新方法，只有这样，才能造就富有创新性和特色解明的校园文化。 　　三、大学校园文化建设的创新性策略 　　大学校园文化建设的创新就要从物质文化、精神文化、制度文化、活动文化等四个方面进行创新。 　　1.物质文化建设创新。 　　首先，大学校园环境要整洁优美、空气清新，这就需要注重绿化和基础设施建设。学校的建筑、绿化、雕塑、操场、喷泉、山石等人文景观都应通过精巧、和谐、实用的规划设计，融入浓郁的文化气息，才能有利于师生学习和生活。 　　其次，校园内的校舍建筑要科学合理，要根据教育教学和时代发展的需要，增建现代化的设施，例如信息楼、多媒体图书馆等以适应社会对大学教学的需求。 　　最后，校园的配套设施要紧跟现代化的步伐，特别是当今社会是一个信息化的社会，大学校园要加大对信息化教学设施、科研设备的投入，创造良好的硬件环境，使教师有条件运用多媒体、科研设备等先进教学设施进行教学活动，使学生能够利用计算机、网络等现代学习技术进行学习。 　　2.精神文化建设创新 　　精神文化是校园