活动设计 社会 我不想生气.docVIP

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活动设计 社会 我不想生气

  活动设计 社会 我不想生气 教师:徐 燕 班级: 大 二 班 执行日期: 2014年9月25 日 活动目标   1.知道生气是一种正常的情绪,每个人都会生气。   2.了解生气会给人带来不良影响,学习并尝试较好地调节自己生气的情绪。 活动准备   “我不想生气”绘本的PPT,安静、愉快的音乐各一。 活动过程 1、小兔生气了 (观察封面图片:这只兔子看起来心情怎么样?   你从哪里感觉到它很生气?   (我们一起来看看小兔生气成什么样子了——观看图片1-3:你看出来小兔子怎么样了,谁来表演一下小兔子生气时的样子。 2、我们来听听小兔子是怎么说的。(幼儿边看PPT,听教师讲述画面内容) 3.小结:真的,从别人的表情、动作可以感觉到一个人的心情,看来小兔子真的好生气呢。   4.猜测:小兔子会因为什么事情这样生气呢? 5.看看,小兔到底为了什么事情生气呀!(幼儿看PPT,听教师讲述画面内容) 小结:被人嘲笑、错怪,有人故易来捣乱,是会很生气呢。 6、我也会生气 (你也有这样生气的时候吗?你遇到什么事情会特别生气呢,请你把它记录在小纸片上。   (告诉大家你会为什么事生气?   (老师这里有个生气的大火球,让我们把让人生气的这些事装到球里去吧。   7、我不想生气 (你感觉人生气了,心里装了个大火球舒服吗?生气对人有些什么影响呢?   (一直生气可不好,可不能让生气的大火球伤到我们自己,那生气的时候,有什么好办法可以让自己不生气呢? 8、看看小兔子有些什么好办法吧:阅读故事图片6~7 (幼儿边看PPT,边听教师讲述画面内容 (呼——吸——,请幼儿学着做安安静静地独自呆着,在一个自己喜欢的地方。 去和关心你的人说说你这么生气到底是为什么? 9.体会气消后的愉快心情 (呵呵,这些办法真不错,看!我们自己也不知道,大火球不知什么时候自己会瘪掉。因为嘛,我们生气得连为什么生气都忘记了呀!哈哈,这真的好可笑!   (你生气的大火球还在吗?原来,生气是可以用有用的办法赶跑的,我们都不想生气,让我们愉快地和大家再见吧。

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