黄土铺中心小学2012年工作总结.docVIP

黄土铺镇中心小学2013年上学期 工作总结 一学期以来，我校按照教育局的部署，结合本校实际，全面贯彻党的教育方针，以创建市现代技术示范学校和市新课改示范学校为契机，全面推进素质教育，进一步完善学校可持续发展的新思路，从教育教学实际出发，抢抓机遇，乘势而上，以“把学校建成师生共同成长的乐园”为目标，进一步深化课堂教学改革,加强教学管理和教学常规建设，培养学生良好的行为习惯，努力提高教育教学质量。进一步提升学校品位，培育校园文化，突出办学特色，努力提高学校现代化水平。使学校各项工作又向前迈进了一大步。 一、办学条件进一步改善，基本达到现代化标准 学校以创建两项示范校为契机，大力加大校园建设力度，学校面貌日新月异。本期学校修整了田径运动场，更换了部分电路，安装了校园广播系统，开通了校园宽带。添置了点缀校园的宣传标语牌、橱窗如一道道亮丽的风景，把学校装扮得更加优美。校园及室内醒目位置装饰有彩色瓷砖宣传画，或名人画像、名言条幅、或激励性标语、或校训、警言、警语，达到“每一堵墙壁都说话，每一个景点都传情”之效果。 二、办学思想进一步提升，初步形成了比较鲜明的办学特色。 1、确立学校办学定位，办好人民满意教育。 我们的办学目标是：建设有文化的校园，塑造有理想的教师，培养有特长的学生，兴办有特色的学校。也就是：立足于未来发展，实施素质教育，注重教师素质的提高，培养学生的个性特长，激发学生兴趣，尽量让所有的孩子学有所长，促进学生全面、和谐地发展，对孩子一生负责，创造适合学生发展的教育，办好人民满意的学校。我们的办学理念是：“发展为本、德育为首、注重质量、追求和谐”。强调学校发展、教师发展、学生发展，我们把工作定位在：为师生成长助力，为学校的持续发展奠基上。为此我们提出：“质量兴校、特色立校“的原则，争取全社会的力量，调动一切积极因素，促进学校的全面、可持续发展，努力打造和谐校园。 2、优化育人环境，突出办学特色。 a.加强师德师风建设，让老师在快乐中教学。 学校提出“城乡共享”目标，即“让农村教师具有城里教师的优良素质，让农村孩子享受城里孩子的优质教育”；要求教师做到“五心教育”即：“对待教育事业一片忠心，对待家长一片诚心，服务学生周到热心，了解学生全面细心，教育学生诚挚耐心”。 b.创新德育形式，让学生在快乐中学习。 （1）开展多种德育活动和社会实践活动，如：升旗仪式、德育专题讲座、爱国主义电影周以及开展“校园文明之星”评选活动等。 （2）开足开齐课程，按部颁计划开齐了课程，英语、音、体、美、信息等均配备了专职教师。 （3）开展丰富多采的文体活动。本学期举行了学生绘画、书法、英语知识等多个单项比赛，还举行了学生拔河比赛，举行了教工“庆五一”排球比赛。 （4）积极开展“书香校园”活动。为了弘扬民族文化，提高学生阅读国学经典的能力，丰富和积累文学知识，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，提高道德素质，增强民族自信心和自豪感。学校开展《弟子规》的诵读比赛活动。让所有学生全程参与整个活动，让学生在活动中积累知识、提高审美情趣、陶冶道德情操、养成读书习惯 （5）积极开展少先队工作，大队部组织红领巾广播站每周定期播音、校园文明监督岗天天执勤、学生校牌、红领巾佩戴天天如新。 （6）建立了“学生个人成长档案”关注学生的全面、健康发展。 3、搭建家、校联系平台，形成合力教育。 学校定期举行“家长开放日”活动，让家长走进教室，走进课堂。通过家长会、教师家访等形式及时与家长沟通，结合课程要求和学生实际与家长共同制定孩子的成长目标、教育计划，实现家校共育。 三、强化教学常规管理，大力推进课堂教学改革，突出教学质量中心。 1、领导亲力亲为抓课改。 （1）制订了《黄土铺镇中心小学教学常规管理制度》，成立了教学工作领导小组，分工明确。制订了《黄土铺镇中心小学课堂教学改革方案》，深入开展课改工作。本期学校顺利通过市县新课改工作验收，被评为课改优秀学校。 （2）深入课堂，本学期共组织集体听课时10节。 （3）学校领导分科组织指导教研及课改革工作，校长刘春球负责语文组，业务副校长伍青梅负责数学组，副校长伍黎明负责英语组，教导主任肖跃军负责音、体、美、劳组。目前语文、数学两科的课改革已初进成效。 学校已探索实验语文“整体阅读四步渐进”导学模式、数学“五段递进”导学模式。本期学校已顺利通过市县新课改工作验收，被评为课改优秀学校。 （4）定期不不定期开展常规教学检查，教案作业一月一查，每周不定期抽查。 （5）开展优秀教案、作业、听课笔记评比。 2、大力开展教研活动 （1）积极组织教师撰写教学心得、论文、制作课件、课堂实录参加各级竞赛。今年来，学校共有10余篇教师业务论文在县级以上获奖。其中肖梅芳老师被聘为湖南省小学语文教学专