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论网络时代高校图书馆队伍建设 　　图书馆职工队伍建设是网络信息时代社会发展的要求 　　网络信息时代将是传统图书馆、自动化图书馆和数字化图书馆并存的时代。面对图书馆的变革,我们更感到了对图书馆人才的需求,尤其是对具有专业知识、图书学情报学知识、多种外语知识和计算机网络等多学科知识的复合型人才的渴望。因为高校图书馆不但与教学科研密切相关,兼有教育、情报、服务等职能,而且在新形势和新任务下,图书馆各项职能发挥得优劣直接关系到当前高校改革和发展的需要。因此建立一支现代化的图书馆队伍是信息时代和科学技术发展的要求,也是高校图书馆建设的根本之举。 　　信息时代的图书馆事业是一个特殊事业,也是信息的集散地。图书馆既是搜集、整理、存储、开发、传递与利用文献信息资源,为经济建设和科学研究服务的机构,又是广泛进行教育普及科学文化知识,为广大师生提供精神食粮的场所。因此也迫切需要现代化的图书馆职工队伍,服务范围的扩大,服务项目的增多,服务方式和服务手段的日新月异,要求图书馆工作人员不断地获取新知识、掌握新技术。由此可见,在深化教育改革的今天,图书馆的各项工作要开创新局面,发展其应有的功能,必须拥有一支素质优良、结构合理、能干、稳定、充满活力的职工队伍。图书馆职工队伍的建设势在必行,刻不容缓。 　　网络信息时代高校图书馆职工队伍的建设 　　随着网络信息时代的到来和科学文化教育水平的迅速提高,为实施“科教兴国”的战略,适应高等教育改革发展的要求及高校扩大规模的发展,高校图书馆也面临着机遇与挑战。而作为图书馆主体的工作人员,也面临着工作方式、服务方式的变革。作为联系读者与文献资源的媒介,图书馆员素质的高低直接影响着信息服务的质量。因此要充分发挥高校图书馆的各项职能,就必须要求图书馆员不但要具有良好的职业道德及专业素质,而且还要深化内部管理机制。为使网络信息时代高校图书馆队伍建设再上新台阶,笔者认为应做好以下几项工作: 　　加强高校图书馆职工队伍的职业道德培养。《中共中央关于社会主义精神文明指导方针的决定》指出:“在我国各行各业都要大力加强职业??德的建设。”在图书馆行业,职业道德是指从事图书馆工作应该遵循规范和行为准则的总和。加强图书馆职业道德教育是提高馆员综合素质的基础。在网络信息环境下应进一步加强图书馆的职业道德教育,使馆员在吸取、借鉴、发扬传统环境下图书馆员的优秀品质和优良作风的基础上,树立正确的世界观、人生观、价值观,在工作中能尽职尽责,爱岗敬业,无私奉献,全心全意为用户服务。高校图书馆职工队伍应该具有以下良好的职业道德:1.高度的社会责任感、强烈的事业心、对文献爱护备至、积极利用文献资源为客户服务是图书馆员首要的思想品质。2.渊博的科学知识、熟练的业务技能是图书馆员应具备的职业素质,是为读者服务的本钱。3.谦虚、诚恳及对读者满腔热忱、千方百计的服务态度,严谨、细致的工作作风,是图书馆员良好行为的重要标志。4.顾全大局的整体观念、团结互助的协作精神是图书馆员应有的风格。5.大方的仪表风度,洁净、整齐的卫生习惯,是图书馆员起码的风貌。 　　强化图书馆员职业道德培养的措施。为了使图书馆员具有良好的职业道德,必须强化图书馆员职业道德培养的措施。要建立一套行之有效的图书馆员职业道德规范。没有规范就缺乏标准和约束力,有了规范就有了行为准则和追求目标,有利于分辨图书馆人员职业道德的优劣,便于鼓励与教育;要在图书馆树立全心全意为读者、为用户服务的思想,要以读者的根本利益和需要为一切行为准则。想读者之所想,急读者之所急,以服务读者为荣,以满意读者为乐。重视职业道德教育,确立爱岗敬业精神。提高全体人员对树立职业道德重要性的认识。图书馆是服务于广大读者的部门,没有良好的职业道德,就会影响服务效果和社会利益。要把图书馆员的职业道德教育贯穿于图书馆工作的全过程,以先进人物为楷模,如李素丽、徐虎、郑培民等人物事迹,从平凡小事做起、从我做起、边工作边教育,在实践中锻炼形成。把职业道德教育同其他教育内容联系起来,进行“全方位”教育。把职业道德同科学文化知识教育、专业教育、文献信息管理、思想政治教育有机结合起来。这样比较自然、实际,效果更好。充分发挥社会舆论与读者的监督作用,进行岗位监督。设立服务标兵窗口,做到没有最好,只有更好。 　　大力提高图书馆队伍的业务素质水平。随着21世纪网络信息时代的到来和科学文化教育水平的迅速提高,高校图书馆也面临机遇与挑战。现代技术装备在图书馆的应用,图书馆员必须由知识面广、阅历深、知识领域比较宽广的人员组成。因此,提高图书馆员的专业素质水平尤为迫切,必须把提高图书馆员的业务素质水平作为一项战略任务来抓。 　　提高业务素质要注意从以下几方面进行:加强专业知识的学习;要具备较高的外语水平;要有较强的信息处理能力;要有较强的信息管