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论加强新闻系学生职业道德教育 　　近年来，关于新闻记者违反职业操守甚至是违法行为的负面消息不断。有一位著名新闻学者说：这还只是冰山之一角。社会上甚至出现这样一句虽然过激而又不无道理的话：防火、防盗、防记者。可见，我们目前新闻业界确实面临着一个很严峻的问题，即职业道德修养严重缺失的问题。如何增强新闻工作者的职业道德修养已经成为理论界探讨的热点。在众多的加强教育以及防范、监督措施中，笔者认为对于高校新闻系学生的职业道德教育的加强是一条行之有效的途径。因为，“根基不牢，地动山摇”，如果我们能够从源头上、基础上狠下工夫，能够确保这些新闻后备军具有较高的职业道德修养，其成效是事半功倍的。 　　那么应该如何加强新闻系学生的职业道德教育呢?我们知道，信念支配行动。一个人只有树立了正确的人生观、世界观和价值观，他才能够在生活的道路上披荆斩棘，百折不挠，能够在任何困难和诱惑面前坚持走认定了的正确道路。而对于我们的新闻教育来说，只有让学生牢固树立正确的新闻观，才能使他们对自己将要从事的事业满怀忠贞和热爱之情。才能使他们具备抵制诱惑、坚持真理的勇气和力量。因此，大力帮助学生树立正确的新闻观是增强新闻职业道德的根本。 　　作为新闻教育工作者，千方百计帮助学生树立正确的新闻观，这甚至比教授他们职业技能还要重要。因为正确的新闻观是我们新闻工作者必须遵循的指导思想，是战胜一切诱惑和谬误的思想武器。范敬宜老先生曾说：教育的核心，不是技巧、知识，而是观念、指导思想。范老的话可谓真知灼见。而在新闻业界强烈呼唤新闻职业道德的今天，更是金石之言。 　　那么何谓正确的新闻观?不同的国家、不同的社会制度对于新闻观的认识是不同的。对于我们周家的新闻工作者来说，马克思主义新闻观就是唯一正确的新闻观。它是我们国家新闻工作的指导思想，是我们建设新闻职业道德精神的理论核心。因此，我们新闻教育的中心任务就是要帮助学生牢固树立马克思主义新闻观，培养他们成为合格的新闻工作者。 　　马克思主义新闻观是指马克思主义对于新闻现象和新闻传播活动的???的看法。它的核心是马克思主义关于无产阶级及其政党新闻事业的工作性质、工作原则和工作规律的一系列基本观点。它是马克思主义的世界观、人生观和价值观在新闻传播领域的具体反映和生动体现。 　　树立马克思主义新闻观，就是为学生树立正确的职业理想。职业理想是职业精神的重要方面。因为新闻从业者的工作是充满诱惑的，但也要承受外来的压力甚至会遭到威胁。所以，若没有正确的职业理想做精神支柱，是很容易受诱惑或被胁迫的。笔者曾和多位学生交流过，学生们是带着对于新闻事业不同的追求进入新闻系学习的：有的觉得这个职业能够使人名利双收：有的觉得这个职业易于走“上层路线”：有的是冲着“无冕之王”的光环而来的；有的是怀揣成为明星主持人的梦想而来。这些想法可算是他们最原始的职业理想。也许在别的一些国家或者社会制度下，这些职业理想不能算是错误的。但是，对于无产阶级新闻事业来说，这种个人功利性过强的职业理想是不可取的。这些想法将可能成为他日滥用手中笔的错误根源。马克思主义新闻观认为：无产阶级新闻事业是无产阶级总的事业的一部分，而我们的新闻工作是党的整个事业的一个重要组成部分。列宁说：“对于社会主义无产阶级，写作事业不能是个人或集团的赚钱工具，而且根本不能是与无产阶级总的事业无关的个人事业。”我们的新闻事业是党和人民的事业，不是与无产阶级事业无关的个人事业，也不是个别人或个别群体的私有财产。更不允许个人利用它去谋特殊私利。作为无产阶级新闻事业的接班人，学生们应该树立这样的职业理想：不计较个人荣辱得失，为无产阶级新闻事业无私奉献。我们的教育就是要让学生刻骨铭心地认识到这一点，并能在将来的实践中身体力行。 　　树立马克思主义新闻观，就是教给学生新闻工作的实践原则。由于受西方一些新闻理论的影响，很多学生对于新闻工作中的不少原则性问题存在疑问，认识不清。这些认识的模糊性都是思想隐患。马克思主义新闻观则明确指出，新闻实践应该遵循的重要原则，可以拨开迷雾，澄清错误。保证学生在新闻工作中坚持正确的方向和道路。首要的原则是新闻的党性原则。它要求新闻工作必须坚持党的领导。新闻工作者如果能够坚守党性原则，也就能够从根本上站稳立场，一般也不会犯路线性的错误。这一条根本原则，在任何时候都不能动摇。作为新闻系的学生必须恪守该原则。第二条原则是要坚持用正确的舆论引导人。它要求我们的媒体。坚持正面宣传为主的方针，正确处理经济效益和社会效益的关系。始终以国家长治久安的大局为重，坚持社会效益第一。目前，由于受部分媒体以商业运营为主导的趋势影响。新闻工作和新闻事业也受到商业主义的侵蚀。盲目追求新闻报道的轰动效应和娱乐性，旨在多拉广告和赞助，忽视新闻媒体用正确的舆论引导人的责任。因此，让学生牢牢掌握这一原则并按