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浅析某中学教学楼设计思路与抗震结构设计 　　 摘要：汶川地震后，我国的住宅设计现状引起了住建部和广大工程设计人员的日益重视。抗震加固设计成为当今建筑界研究的重要课题。本文通过工程实例的介绍, 强调在加固设计中充分注重改善结构体系, 提高房屋的整体抗震性能, 加强构件的连接构造等设计理念；文章从方案选择、计算分析等几个方面总结了加固设计的方法，希望为工程建设者提供一些经验和参考。 　　关键词：教学楼；设计；施工 　　Abstract: the wenchuan earthquake, the Chinese housing design situation caused JianBu live and the engineering design of the pay more attention to the personnel. Seismic strengthening design in architectural become important topic. This paper introduced through a practical project example, stressed in the reinforcement design of fully improve the structure system, improve the whole house aseismatic function, strengthen the construction of the connection of the component design concept; This article from the plan selection, calculation and analysis and so on several aspects of the reinforcement design method summarized, hope to provide some experience for the engineering builder and reference. 　　Keywords: teaching building; Design; construction 　　 　　 　　中图分类号：S611文献标识码：A 文章编号： 　　 　　引言 　　汶川地震后，我国的住宅设计现状引起了住建部和广大工程设计人员的日益重视。同样是大地震，我国的汶川地震死亡惨重，但新西兰的伤亡人数却大大减小，是因为新西兰的建筑普遍使用抗震结构设计，房子很稳固。为了更好的保障人们的生命财产，取用抗震加固设计是一种必然的选择。 　　1工程概况 　　本工程场址位于体育场西侧看台处，场址呈矩形，东西方向宽55至60余米，南北方向长约180余米。场地形状比较规则，西侧紧邻城市干道，东侧为学校体育场，进出十分方便并相对独立。国际部教学楼沿原看台方向南北布置，在用地的西侧及南北两侧设置出入口，建筑物西侧沿整个长边设置主要道路，南北两侧设进出操场的道路，满足使用功能及防火要求。西侧绿地可开辟成通往城市干道的通道。 　　2相关的设计思路 　　2.1单体设计构思 　　本项目设计的重点和难点在于以下两个方面：首先，在不改变规模的情况下，操场看台的几何尺寸几乎不可改变，而用地的进深制约了看台后只能单边布置教室等大空间的用房，这就造成了大部分教学用房位于看台之上的三层、四层，对功能布置、结构与抗震以及安全疏散的设计提出了更高的要求；其次，建设用地的现状决定了大部分教室为东西朝向，这对使用功能会造成较大的不利影响，必须采用相应的措施来解决自然光较低的高度角对视线干扰和东侧操场的噪音干扰。 　　2.2平面功能设计 　　1、地下1层设置符合110米栏长度要求的室内跑道，以及器械训练用房，并配有相应的更衣间等辅助用房，以满足80中作为传统体育名校的训练要求。同时大部分设备用房均在地下1层设置。 　　2、体育器材室和体育组办公室、会议室设置在首层北段，兼顾日常体育课和优势项目训练的管理，并布置一部货运电梯方便器材的搬运。首层南侧设计为西餐厅，建筑面积约237平米，从南侧入口可直接进出就餐，西餐厅北侧设为家政教室，联系方便。首层中部设置东西贯通的主门厅，可经此由楼外直接进入体育场。 　　3、保留原有看台功能，看台座位1431个。看台中部设主席台，并设相应的贵宾休息室。二层北侧设一个档案室、一个会议室，其他房间按社团活动室、办公室和休息室设计，其中活动室可根据实际使用要求，灵活布置为标准教室或专业教室。 　　4、普通教室是师生最重要的学习和活动场所，也是师生在校期间连续使用时间最长的场所，所以集中布置在最佳楼层：三层和四