男孩女孩天生15个不同.docVIP

男孩女孩天生15个不同 　　Different1：大脑结构 　　性别不同，速度不同 　　女孩：女婴体内的雌激素促进了大脑细胞的快速发育，而且女性大脑半球之间的连接异常发达，当女性大脑的部分结构遭到破坏时，这些连接能代替被破坏的部分继续工作。 　　男孩：对于所有婴儿而言，大脑左半球皮质的生长速度比右半球皮质的生长速度慢，但是男婴大脑皮质的生长速度更慢。男孩大脑右半球的内部连接发达，而与左半球的连接较少。或许这就是男孩擅长数学的原因，因为数学是大脑右半球负责的活动。但也不能过于夸大这些结论，因为有时候，父母的期望、教导以及社会压力都会影响孩子技能的发展和能力的培养。 　　教育建议： 　　大脑的构造不同，使得男女宝宝玩的游戏不同、学习方式不同，他们辨别方位的策略不同、看外界的方式不同、连听力敏感度都不同。比如：男孩调皮，女孩乖巧；男孩更有侵略???，女孩更加温柔；男孩在数学逻辑能力上比较强，女孩在资讯整合以及语言能力方面较佳；女孩喜欢专注于人的面孔，男孩喜欢动的东西，所以女孩在人际交往方面表现出较强的能力；女孩的大脑成熟得比男孩要快，身体发育也要早于男孩。 　　因此，年轻的父母不要盲目地拿自己的宝宝跟同龄异性宝宝比较，记住：宝宝都有自己的成长节奏。不过，非常明确的一点是，后天的练习能帮助大脑建立起更多的联系。由此我们可以认定，鼓励和教导确实能影响大脑后天的发育，对大脑后天发育的形状和具备的能力造成一定的影响。 　　 　　Different2：情感 　　女孩更复杂，男孩更直接 　　女孩：大脑中负责表达和处理复杂情感(如忧伤和幻想)的区域更发达。 　　男孩：大脑中对于一些简单、直接的情感(如恐惧和愤怒)的区域更加大。 　　这个鲜明的对比为我们做了明确的解释，为何女孩更容易理解和感受别人的情感，相反，男孩表现得更加直接和对抗，他们经常放弃口头表达而选择肢体动作来解决问题。但从另一种意义上讲，男孩打得多忘得也快，而女孩就比较容易记仇了。 　　教育建议： 　　女孩情感细腻，她们仿佛晶莹剔透的水晶，珍贵却易碎。因此，她们的一举一动需要父母敏锐的感受和及时的反应。同时女孩又很脆弱，有时可能一件点滴小事就令其情绪起伏，伤心哭泣。此时您的拥抱、安抚、开导就是一副“良药”。如果孩子遇到事情就以伤心哭泣等来应对，继而退缩，您也可冷处理一下，避免她将此作为讲条件的“武器”。 　　有的男孩喜欢用大喊大叫的方式来发泄情绪，您这时千万别急，否则就是“热油灭火”，只能导致火势更旺。尽量让自己变成“一盆冷水”，理解并宽容男孩的另类情感表达方式，给他发泄的机会，或者有意识地安排某些东西（如沙袋）让他捶打，事后再和声细语地告诉他更好的表达方式是什么，肯定他有能力、有时间调整自己，最终皆大欢喜。男孩不善于用语言表达意愿和情绪，也更需要父母细心去观察孩子的情绪波动，及时进行安慰或疏导，避免孩子被负面情绪缠身。 　　 　　Different3：语言 　　女孩胜出 　　女孩：女孩大脑比男孩多出15%的灰色物质，而这些灰色物质主管人类的语言思维，因此伶牙俐齿几乎是女孩的专利。出生伊始，小公主们就显示出对声音和语言的积极反应。在整个童年阶段，她们在开口说话时间、拼音、组词、造句等语言方面优势毕现。 　　男孩：在语言领域，他们更像“千年老二”，好像步步都比女孩慢半拍。当女孩已经说句子的时候，他们还在词语间“行走”，而诸如口吃之类的语言问题也在男孩身上出现得更普遍。 　　教育建议： 　　女孩一般比较乖巧、顺从，父母不妨引导她做深入锻炼，比如：请孩子讲讲绘本里的令人捧腹的故事、令人怜爱的人物，还可鼓励她发表自己的高见，以增强女孩语言能力的逻辑性和思维的深度。 　　男孩活泼好动，问题也多，不妨顺势引导他“玩”些语言模仿，比如：模仿动画片里的人物对话、广告语等；玩扮演游戏，将绘本故事作为剧本，一起分角色扮演；也可引导孩子走进日常语言交际的圈子，如：外出问路，购物交钱等。 　　 　　Different4：空间感知力 　　男孩胜出 　　男孩大脑比女孩大脑有更多的白色物质，这些物质主要负责脑细胞间的联络以及神经冲动在大脑和四肢及躯体间的传递，所以男孩生来就具有强大的空间感知力，它从儿童时代一直到成人阶段都有明显的显现。 　　法国一项针对2岁孩子的对比研究显示，21%的男孩可以用积木搭出一座桥，而只有8%的女孩可以完成这项任务。男孩喜欢把东西展开或拆开，然后再重新组合或重建。这也是男孩为什么喜欢搞破坏的原因。 　　教育建议： 　　女孩空间感较弱，但想象力丰富，喜欢玩情节性游戏，因此不妨把枯燥的空间练习内容穿插到故事、游戏中，比如：小白羊要过一座桥，小兔子住在一个美丽的大房子里，都可用积木搭出来，这样做或许会勾起孩子新的兴趣呢！ 　　男