课题学习-选择方案设计.pptVIP

解：设方式A的费用为 元，方式B的费用为 元，通话时间为x分钟，则 当 时，即 ，解得 当 时，即 ，解得 当 时，即 ，解得 故当通话时间不超过300分钟时，方式B最优惠； 当通话时间为300分钟时，选择两种方式都可以； 当通话时间超过300分钟时，方式A最优惠。 本节课你学到了什么知识和方法？还有什么困惑？ 教师寄语 绝心要成功的人，已经成功了一半。 19.3　课题学习　选择方案（1） 学习目标： 　 1．会用一次函数知识解决方案选择问题，体会 函数模型思想； 　2．能从不同的角度思考问题，优化解决问题的 方法； 　3．能进行解决问题过程的反思，总结解决问题 的方法． 学习重点： 应用一次函数模型解决方案选择问题． 　　下表给出A，B，C 三种上宽带网的收费方式： 选取哪种方式能节省上网费？ 收费方式 月使用费/元 包时上网时间/h 超时费/（元/min） A 30 25 0.05 B 50 50 0.05 C 120 不限时 提出问题 请认真学习课本P102-103页“问题1” 的内容，边学习边思考导学案上的问题。 明确答案，解决疑难 　　下表给出A，B，C 三种上宽带网的收费方式： 选取哪种方式能节省上网费？ 问1：该问题要我们做什么？选择方案的依据是什么？ 问2：要比较三种收费方式的费用，需要做什么？ 收费方式 月使用费/元 包时上网时间/h 超时费/（元/min） A 30 25 0.05 B 50 50 0.05 C 120 不限时 根据省钱原则选择方案　 合作探究 　分别计算每种方案的费用 　　下表给出A，B，C 三种上宽带网的收费方式： 选取哪种方式能节省上网费？ 问3：怎样计算费用？ 收费方式 月使用费/元 包时上网时间/h 超时费/（元/min） A 30 25 0.05 B 50 50 0.05 C 120 不限时 合作探究 费用 月使用费 超时费 = + 超时使用价格 超时时间 × 超时费 = 　　下表给出A，B，C 三种上宽带网的收费方式： 选取哪种方式能节省上网费？ 收费方式 月使用费/元 包时上网时间/h 超时费/（元/min） A 30 25 0.05 B 50 50 0.05 C 120 不限时 合作探究 问4：哪种方式上网费是会变化的？哪种不变？ A、B会变化，C不变 问5：在A、B两种方式中，上网费由哪些部分组成？ 上网费=月使用费+超时费 问6：影响超时费的变量是什么？ 上网时间 　　下表给出A，B，C 三种上宽带网的收费方式： 选取哪种方式能节省上网费？ 收费方式 月使用费/元 包时上网时间/h 超时费/（元/min） A 30 25 0.05 B 50 50 0.05 C 120 不限时 合作探究 问7：你能写出三种方案的上网费用吗？ A： y1= 30， 0≤t≤25； 3t-45， t＞25． B： y2= 50， 0≤t≤50； 3t-100，t＞50． 方案C： y3=120． 　　思考1：能把这个问题描述为函数问题吗？ 　 请比较y1，y2，y3的大小． y1= 30， 0≤t≤25； 3t-45， t＞25． y2= 50， 0≤t≤50； 3t-100，t＞50． y3=120． 深层探究 独立解决上面的函数问题，并进行相互交流。 设上网时间为 t，方案A，B，C的上网费用分别为y1 元，y2 元， y3 元,且 分类：当y1＜y2＜y3时，y1最小； 　　　当y1=y2＜y3时，y1（或y2）最小； 　　　当y2＜y1＜y3时，y2最小； 　　　当y1＞y3，且y2＞y3时，y3最小． 　y1= 　 30， 0≤t≤25； 3t-45， t＞25． A：　 50， 0≤t≤50； 3t-100，t＞50． 　y2= 　 B：　 y3=120． C：　 25 120 50 30 50 75 O t y y1 　 y3 　 y2 　 深层探究 结合图象可知： （1）若y1=y2，即