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以就业与创业教育为导向大学生就业能力研究 　　摘 要 就业是国家民生之本、社会和谐之基、学校稳定和发展之重任，也是学生个人生存和发展之本。加强大学生就业与创业教育，以就业教育作为基础，提高创业教育的有效性，以创业促进就业。 　　关键词 高校 就业与创业 就业能力 　　中图分类号：G47 文献标识码：A 　　 　　Study on the Employment Ability of Graduates on the Guidance 　　of Employment and Entrepreneurship Education 　　DUAN Xiangshuai 　　(Jiangsu Teachers University of Technology, Changzhou, Jiangsu 213001) 　　Abstract Employment is the base of the National Basic Thing, social harmony, school stability and development of the task, but also of the survival and development of individual students. Strengthening students employment and entrepreneurship education, employment, education, and improve the effectiveness of entrepreneurship education, entrepreneurship and the promotion of employment. 　　Key words college; employment and entrepreneurship; employment ability 　　 　　1 加强大学生就业与创业教育的必要性及意义 　　1.1 促进和谐社会、和谐校园 　　就业问题是民生之本，也是高校办学的命脉，也是学生最现实、最关心、最直接的利益问题。大学毕业生是社会新增劳动力队伍的重要组成部分，实现其充分就业是和谐社会关注民生的重大问题，直接影响着高校的和谐稳定和高等教育的可持续发展。就业事关国家政权的巩固和稳定，是促进和谐社会、和谐校园的前提和基础。 　　1.2 就业与创业相结合，推进学校整体提就业工作质量，更好地推动就业 　　创业教育以培养具有创造、创新、创业精神和能力的人才为己任，加强大学生就业教育与创业教育的结合，以创业教育的理念促进就业教育，以就业教育作为基础，提高创业教育的有效性。不能将创业教育和就业教育割裂开来，两者并不是一种对立的教育模式、教育理念。就业教育是创业教育的前提和基础，创业又能够带动和促进就业。 　　1.3 提升学生的就业竞争力 　　加强大学生就业与创业教育有利于培养和提高学生各方面素质：（1）品格素质，包括吃苦耐劳精神、独立自主能力、适应能力、团队协作能力、学习能力、思考技能等；（2）创造素质，包括突破环境压力的能力、分析能力、创新能力等；（3）岗位素质，包括效益意识、质量意识、操作能力、专业技术等；（4）领导素质，包括计划能力、组织能力、影响能力、指挥能力等；（5）应聘素质，包括个人形象气质、应聘能力、个人才艺、其他个人特质。 　　2 加强大学生就业与创业教育的外部环境分析与对策 　　2.1 政策支持 　　在政策和制度的保障下，不断完善和建立健全高校毕业生就业政策体系，对提高高校毕业生就业率、拓宽高校毕业生就业渠道、提高毕业生创业积极性、创造良好的就业政策环境，都具有重要的现实意义。 　　制度和政策的倾斜和扶持，只是提供了一个良好的平台，并不能从根本上解决大学生就业的根源性问题。要解决就业问题，必须立足于促进学生个体的全面发展，以便更好的适应社会和市场的需求。 　　2.2 用人单位扶持 　　（1）提供适合本单位和毕业生共同发展的工作岗位；（2）加大校企合作力度；（3）为员工提供培训与较好的发展前景；（4）拓展岗位。 　　2.3 高校不断丰富大学生就业与创业教育实践活动形式 　　2.3.1 提升就业与创业意识及自我认识 　　正确理解和对待就业与创业，准确自我评价与定位，在就业与???业选择、实施过程中避免过于偏激。 　　2.3.2 提高就业与创业专业理论和专业能力 　　高校实现就业与创业教育课程化，有利于：培养学生就业与创业心理准备；快速形成系统化、规范化、便捷化的就业与创业学习平台；促进学生就业与创业知识、技能、经验的深化和积累；推进高校就业工作的整体化水平提高。 　　要建设一支素质优良、专兼结合、结