从学业评价试题看语文教学的出路-绍兴教育教学研究院.PPT

从学业评价试题看语文教学的出路 绍兴市教育教学研究院 沈江峰 试题一: 长期游离于城市社会主体之外的外来务工人员，在城市建设中日益发挥出他们无可替代的作用，在工厂企业、餐厅宾馆、社区街道，到处都活跃着他们的身影，他们已成为城市人口的重要组成部分。为了加速他们融入城市的步伐，各级政府做了大量的工作，××市已创建和正在创建的“新市民”学校达数百所，青龙镇还为他们修建了“新市民”公寓。然而，对他们的称呼，却不尽相同。在2007年6月4日中央电视台3套播出的“共建和谐家园——心连心慰问农民工演出”专场晚会上，主持人称他们为“农民工”，此外，还有 “流动人口”、“外来人口”、“外来妹”、“打工仔”等多种说法。这些不同称谓引起了人们广泛的关注，孔子说：“名不正则言不顺，言不顺则事不成。”那么，给他们一个怎样的称呼好呢？说说你的看法并简述理由。 试题二: 阅读下面文字，完成后面的问题。 世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。 有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。 (1)假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例(“世界环境日”主题)的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(宇数不限) 示例：营造绿色城市 呵护地球家园 (2)假如从下面的候选人中推举—人作为母亲节的形象代言人，你推举谁?写出理由。 候选人：孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲) 冰心 试题三: 阅读下面戴望舒的《偶成》诗，完成1～2题。 如果生命的春天重到， 古旧的凝冰都哗哗地解冻， 那时我会再看见灿烂的微笑， 再听见明朗的呼唤——这些迢遥的梦。 这些好东西都决不会消失， 因为一切好东西都永远存在， 它们只是像冰一样凝结， 而有一天会像花一样重开。 1．如果从揭示中心的角度为这首小诗换一个标题，下面四个短语中，最恰当的一项是 A．春天重到 B．凝冰解冻 C．迢遥的梦 D．花儿重开 2．这首诗虽短，其语言却极具表现力。请就你感受最深的一点，结合内容，谈谈体会。 试题四: 试题五: “请名人代言”是提高广告说服力的好方法。下列四则广告标题，如单就文字意义，寻找背景相契合的古代名人来代言，则最不恰当的组合是： A、请庄子代言“自然就是美”。 B、请子路代言“心动不如马上行动”。 C、请苏秦、张仪代言“做个不可思议的沟通高手”。 D、请司马光、王安石代言“好东西要和好朋友分享”。 试题六: 作文修改: 小亚同学写了篇作文投到语文报社，编辑老师发现，文章写得很美，但还有一些语病。以下是她的习作片断，请用规定的符号，按照文后试题的要求，直接在原文上帮她修改。 一天的熙熙攘攘结束后，世界归于宁静。躺在床上，想好好看看美丽的星空，细雨却像一位久别的朋友，打破了这难得的静谧。这倒使我想起了家乡的雨。 家乡的雨，也总在夜晚不期而至，或温婉儒雅，或豪气万丈。倘若没有碰到撒野的风儿，雨总会来得那样轻，那样静，那样有气势。碰到风儿捣乱，“冷雨敲窗，”乡人们有时会起身推窗而望。细雨如丝般飘下，不一会儿，空气中便塞满了泥土的味道，深深吸了一口气，呵，真让人陶醉啊！慢慢地，屋顶便奏起了低低的交响乐章，滴滴答答，滴滴答答，让人烦躁。 先是和风细雨，继而滂沱淋漓，渐而缥缈迷茫。品着、听着、看着，好不惬意。 （1）第一段中的比喻句与上下句表达的情感不协调，请加以改正。 （2）二、三段中也存在着不协调等语言表达及标点使用问题，请选4～5处加以修改。 试题七: 故事梗概：12岁女孩茱莉娅与家人在G城度假。她和弟弟经常以兴奋又惊恐地穿过一条黑暗的隧道为乐。一天，她发现在隧道石壁上的一个小洞中有一点清水，水中有一条奄奄一息的鳟鱼。此后，她经常想到鳟鱼在黑暗中浮游的痛苦，想到鳟鱼难以度过漫长无比的无水的冬季。于是，有一天，她带着水罐独自进入隧道，取出鳟鱼，并把它放回江中。 试题七: 考题： 　　a．从课文的哪些地方你可以看出茱莉娅正在长大成人，脱掉孩子气？ ??? ?b．作者清楚地描写了茱莉娅一家度假的地方，找出两处有关该地的描写，并说明它们为什么对故事