人文社会科学研究对知识的关注102现状分析我国图书馆学转向.PPT

10图书馆学研究趋势和重点是什么 一代学术有一代之新风会、新潮流。学术 研究要有“预流”意识。 世纪之交我曾预测，未来图书馆学的主题 将逐步进入“知识域”中。此后图书馆学界 产生了一些积极呼应。然而，这种趋势在 图书馆学学术体制内（如教科书、教学课 程设置等）仍未得到应有的重视和体现。 至于把这种面向知识的研究催化到图书馆 实践层面，那就更有距离了。 10图书馆学的研究趋势和重点是什么 10.1历史背景：源于社会和学术发展上的两种推力 （1）知识经济的兴起与知识社会的凸显 （2）人文社会科学研究对“知识”的关注 10.2现状分析：我国图书馆学转向“知识”的主要进展 （1）上世纪80年代的研究状况（2）上世纪90年代以来的研究状况 10.3未来趋势：图书馆学转向“知识”将形成的富矿带 （1）知识和知识表现形式（2）知识分析与预测 ……………… （12）文献史、图书馆史以及图书馆学史 10.4结语 10图书馆学的研究趋势和重点是什么 10.1历史背景：源于社会和学术发展上的两种推力（1）知识经济的兴起与知识社会的凸显 知识经济是以知识为主要资源与生产要素，通过对知识的生产、分配、使用来达到物质财富不断增长以及社会文明不断进步的一种新经济形态。 不同时代社会发展所凭借的主要资源、生产要素不同，农业经济是土地和简单劳动力，工业经济是资本和能源，知识经济则是知识和信息。 10图书馆学的研究趋势和重点是什么 知识信息与自然资源不同，不仅可以再生，而且越是应用越有利于知识信息的增长和扩散。斯蒂格利茨曾说，发达国家的工业已经由敲打金属转移到生产知识，一种“有重量经济”正在向“无重量经济”转变。世界银行也曾指出：“以知识为基础的经济主要依靠创意而不是体力的运用，依靠技术的应用而不是物质资料的转换和廉价劳动的开发。” 10图书馆学的研究趋势和重点是什么 知识经济的兴起使得新的社会形态——知识社会呼之欲出。早在1973年，美国社会学家丹尼尔·贝尔就提到，后工业社会将有两个重要理由而导致其成为一个知识社会：首先，“革新的源泉越来越多地来自研究与发展”；其次，“社会的力量——按大部分国民生产总值和大部分就业情况来衡量——越来越多地在于知识领域。” 如今，这两种预测已经变为现实。知识创新已经成为生产力的主要因素。在当代社会里，体力劳动减少，脑力劳动增加；知识可以转变为资本，资本更加追逐知识；劳动密集型产业衰落，知识产业迅速崛起；商品知识化，知识商品化；社会运行智能化、网络化；知识管理的应用正在大大提高社会组织的效率。可以说，知识社会是一个全面运用知识和全民拥有知识的社会。 10图书馆学的研究趋势和重点是什么 随着知识经济和知识社会的出现，知识的意义和价值得到了前所未有张扬和提高，甚至改变了以往的某些传统观念。 举例1：经济学中加尔布雷思说权力归于最难获得或最难替代的生产要素。封建时代土地是最重要的生产要素，地主当时是掌权的；工业时代资本成为最重要的生产要素，权力也就从地主手里转移到资本家手里。由于工业和技术的发展进步，资本供给丰裕，社会储蓄过多，同时工业和技术发展所需专门知识越来越复杂，知识成了企业成功的决定性生产要素，于是权力再度从资本供给者手中转移到专门知识的拥有者手中。这些专门知识的拥有者形成了“技术结构阶层”（包括高级经理、科学家、工程师、销售专家、广告专家、律师等等），他们才是权力的真正拥有者。 10图书馆学的研究趋势和重点是什么 举例2：社会发展观过去停留在物的层面，认为发展的手段、驱动力来源于物，如将土地、资本认为财富的源泉和财富的基本形态。“人们追求的是以物的手段来实现物的目的，即增加物质资本投资，实现GDP的增长。”知识经济的兴起则改变了这一观念。当人们把知识作为发展手段和驱动力时，人力资源的重要性凸现了出来，以人为本的发展观得到了刺激和弘扬。GDP的重要性终于被HDI（人类发展指数，是由健康长寿的生活、知识和体面的生活水平构成的一个复合指数）所代替。世界银行行长沃尔芬森说：“经济不仅建筑在实物资本和人类技能积累的基础上，还建筑在信息、学习和对知识加以吸收改造的基础上。因为知识至关重要……” 10图书馆学的研究趋势和重点是什么 （2）人文社会科学研究对“知识”的关注 早在古希腊时代哲学就开始了对知识的探讨，但众多人文社会科学把研究的目光聚拢于知识也仅仅是近几十年的事情。从哲学到社会学、经济学、管理学、法学、乃至历史、文学，知识几乎都成了这些学科研究者们频频使用的关键词。 举例哲学：世界哲学重镇德国的哲学界对知识命题格外青睐。连续十年来的四届德国哲学大会，其主题都与“知识”有关：1996年第17届是“知识与价值的动力”，1999年第18届为“知识的未来”，2002年19届是“