探析当代大学生网络家园“校内网”生存状态.docVIP

探析当代大学生网络家园“校内网”生存状态 　　摘要：WEB20时代造就了一个又一个奇迹。而校园SNS中的代表――校内网无疑 是这些 奇迹中最持久和成功的。本文综合了理论和实际经验从兴起原因，具备优势和存在问题三个 方面对校内网的生存状态进行了分析，试图为校园SNS找到一条更适合自己也更适合相应网 络人群的发展道路。 　　关键词：WEB20；校园SNS；主我与客我；简易代码；虚拟性；空虚 产物 　　 　　收稿日期：2006―09― 15 　　 作者简介：柏希熙，女，汉族，吉林省长春市人。吉林大学文学院新闻学系200 4级本科生。主要研究方向为电视新闻深度报道和网络传播与新媒体的发展。 　　 　　 2006年，一个名曰“校内网”（http://wwwxiaoneicom）的网站以迅雷不及掩耳的速度风 靡了整个中国的各大高校，成为大学生学习和交流的一个崭新的网络家园。何谓“校内网” ？“校内网”是中国大陆第一个运用六度理论，建立起来的专门针对大学生的SNS网站。SNS （Social Network Service）――社会型网络社区，顾名思义，就是社交关系的网络化。校 内网严格限制注册，只对大学生开放。并鼓励用户填写自己的真实姓名、所在院校、性别、 年龄等信息，上传自己的真实照片。每个用户在校园SNS上都有自己的档案和个人页面。校 内网雨后春笋般的兴起，必然有其特定的原因，和相应而生的种种优势，当然也存在需要完 善的方面和改善的必要。在此，笔者分三方面就理论和实际经历发表自己的一孔之见： 　　 　　一、WEB 20沃土上一棵奇葩――“校内网”风靡原因之我见 　　 　　1网络空间（cyberspace）的多层次化扩展是校内网出现的前提条件。网络的发展使其不仅拥有技术空间和体验空间，还提供了自我与他者照面的“场所”，它使主 体的“在世”以新的方式即远程在线的方式具体化了。?①在网络的交往空间下，中国的 创业者，投资者看到了facebook在web20时代美国的空前成功，于是以故为新，在短短一段 时间内，使校园sns遍地开花。清华大学的毕业生王兴独具慧眼，成为了SNS领域的领航标校 内网的创始人。 　　2米德的“主我与客我”理论是“校内网”流行的内在因素。美国社会心理学家米德研 究人的内省活动时发现，“自我可以分解成相互联系、相互作用的两个方面：一方是作为意 愿和行为主体的主我，它通过个人围绕对象事物从事的行为和反应具体体现出来。另一方是 作为他人的社会评价和社会期待之代表的“客我”，它是自我意识的社会关系性的体现。人 的自我意识就是在这种‘主我’和‘客我’的辩证互动的过程中形成、发展和变化的。”? ②由此看来，人在很大程度上是生活在他人的判断下。人们渴望认识“客我”，渴望得到 他人的肯定。校内网即为“客我”提供了一个空间，人与人之间通过信息的反馈和透明的留 言版、群信息，清晰的给拥有者提供了一个认识自我和了解自我的媒介。 　　3“校内网”文本意义的自我实现，使用户得到最充分的自我展示和从中得到满足。“人 在文化中的自我实现，必然会出现话语的多元化和文本的多义性，同时也就更具独立性和创 造性。”而校内网的特定用户――当代大学生，恰恰是这样一个特殊的群体。他们思 想多元，乐于发表自己所思所感。他们言语尖锐，喜欢在群体中充当“意见领袖”。他们标 新立异，把“秀”出自己，与众不同当作行为和话语的指向。他们自恋自负，盲目欣赏自己 身上的独特闪光点。校内网适时的为这一新的群体提供了最为妥帖又最为适合的空间，他们 在这个空间中获得了充分的话语权力，建立了多向的话语平台，同时改变了世俗的话语规则 。在践行准则的同时，他们获得了在其他领域从未获得的期待和满足。 　　4空虚时代扩大交友的渠道是校内网出现的最直接原因。不能否认，这是大学生群体选择 校内这一空间的一个不能忽视的理由。大学时间的自我调配性和管制的松弛性，使莘莘学子 陷入了一种无事可做的空虚境地。这个时候校内网的出现，为他们提供了一个情感诉求和言 语诉求的基地。通过在日志中抒发真情实感，亲历亲为的制作自己喜欢的页面和音乐，在不 同朋友间的相互留言和评价，上传照片和生活片断，使他们找到了生活的寄托和期待。这一 空间的意义不仅仅是展示给别人的一个界面，更重要的是留给自我的一个心灵花园。而结交 朋友成了校内网上最多人的追求。无论是初高中时代失去联系的多年旧友，同校却无缘认识 的朋友，不同校却志同道合的朋友，或仅仅是无意义的盲目交友使大学生体会到了朋友便天 下的虚拟乐趣。这种强大的情感波动使得校内网成为了当今最流行的校园风尚。 　　 　　二、与传统网络媒体博客，BBS进行比较――无可替代的独特优势 　　 　　1校内网这个基于web20理念建立起来的人际传播平台突破了