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【创新方案】(浙江专版)2015届高考数学一轮复习 第十章 第四节 随机事 件的概率演练知能检测 文
第四节 随机事件的概率
[全盘巩固]
1.给出以下结论:
互斥事件一定对立;
对立事件一定互斥;
互斥事件不一定对立;
事件A与B的和事件的概率一定大于事件A的概率;
事件A与B互斥,则有P(A)=1-P(B).
其中正确命题的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
解析:选C 对立必互斥,互斥不一定对立,所以正确,错;又当AB=A时,P(AB)=P(A),所以错;只有A与B为对立事件时,才有P(A)=1-P(B),所以错.
2.从存放号码分别为1,2,3,…,10的卡片的盒子中,有放回地取100次,每次取一张卡片并记下号码,统计结果如下:
卡片号码 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 取到次数 13 8 5 7 6 13 18 10 11 9 则取到号码为奇数的卡片的频率是( )
A.0.53 B.0.5 C.0.47 D.0.37
解析:选A 取到号码为奇数的卡片的次数为:13+5+6+18+11=53,则所求的频率为=0.53.
3.某种产品分甲、乙、丙三级,其中乙、丙两级均属次品,在正常生产情况下,出现乙级品和丙级品的概率分别是5%和3%,则抽检一件产品是正品(甲级品)的概率为( )
A.0.95 B.0.97 C.0.92 D.0.08
解析:选C 记“抽检一件产品是甲级品”为事件A,“抽检一件产品是乙级品”为事件B,“抽检一件产品是丙级品”为事件C,这三个事件彼此互斥,因而抽检一件产品是正品(甲级品)的概率为P(A)=1-P(B)-P(C)=1-5%-3%=92%=0.92.
4.从16个同类产品(其中有14个正品,2个次品)中任意抽取3个,下列事件中概率为1的是( )
A.三个都是正品
B.三个都是次品
C.三个中至少有一个是正品
D.三个中至少有一个是次品
解析:选C 16个同类产品中,只有2件次品,抽取三件产品,A是随机事件,B是不可能事件,C是必然事件,D是随机事件,又必然事件的概率为1,故C正确.
5.从某校高二年级的所有学生中,随机抽取20人,测得他们的身高(单位:cm)分别为:
162 153 148 154 165 168 172 171 173 150
151 152 160 165 164 179 149 158 159 175
根据样本频率分布估计总体分布的原理,在该校高二年级的所有学生中任抽一人,估计该生的身高在155.5 cm~170.5 cm之间的概率为( )
A. B. C. D.
解析:选A 从已知数据可以看出,在随机抽取的这20位学生中,身高在155.5 cm~170.5 cm之间的学生有8人,频率为,故可估计在该校高二年级的所有学生中任抽一人,其身高在155.5 cm~170.5 cm之间的概率为.
6.(2013·模拟)在一次随机试验中,彼此互斥的事件A、B、C、D的概率分别为0.2、0.2、0.3、0.3,则下列说法正确的是( )
A.A+B与C是互斥事件,也是对立事件
B.B+C与D是互斥事件,也是对立事件
C.A+C与B+D是互斥事件,但不是对立事件
D.A与B+C+D是互斥事件,也是对立事件
解析:选D 因为P(A)=0.2,P(B)=0.2,P(C)=0.3,P(D)=0.3,且P(A)+P(B)+P(C)+P(D)=1,所以A与B+C+D是互斥,也是对立事件.
7.一个袋子中有红球5个,黑球4个,现从中任取5个球,则至少有1个红球的概率为________.
解析:“从中任取5个球,至少有1个红球”是必然事件,必然事件发生的概率为1.
答案:1
8.抛掷一粒骰子,观察掷出的点数,设事件A为“出现奇数点”,事件B为“出现2点”,已知P(A)=,P(B)=,则出现奇数点或2点的概率为________.
解析:由题意知“出现奇数点”的概率是事件A的概率,“出现2点”的概率是事件B的概率,事件A,B互斥,则“出现奇数点或2点”的概率为P(A)+P(B)=+=.
答案:
9.甲、乙两颗卫星同时监测台风,在同一时刻,甲、乙两颗卫星准确预报台风的概率分别为0.8和0.75,则在同一时刻至少有一颗卫星预报准确的概率为________.
解析:P=1-0.2×0.25=0.95.
答案:0.95
10.假设甲、乙两种品牌的同类产品在某地区市场上销售量相等,为了解他们的使用寿命,现从这两种品牌的产品中分别随机抽取100个进行测试,结果统计如下:
(1)估计甲品牌产品寿命小于200小时的概率;
(2)这两种品牌产品中,某个产品已使用了200小时,试估计该产品是甲品牌的概率.
解:(1)甲品牌产品寿命小于200小时的频率为=,用频率估计概率,可得甲品牌产品寿命小于200小时的概率为.
(2)根据频数分布图可得寿命大
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