【创新设计课堂讲义】20162017学年高中历史人教版必修1课件第五单元第19课俄国十月革 命的胜利.pptxVIP

第19课　俄国十月革命的胜利;学习目标 1.了解俄国十月革命的历史背景，掌握十月革命的过程，理解十月革命的历史意义。 2.认识二月革命、十月革命的性质，理解资产阶级民主革命与社会主义革命的区别。 3.比较十月革命与巴黎公社的异同，认识俄国十月革命的特点。;基础知识导学 梳理·识记·点拨;;;1.“四月提纲”：1917年4月，列宁提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为 的任务，并争取以 方式取得政权。 2.七月事件：1917年7月，临时政府出动军队血腥镇压工人和士兵的游行，两个政权并存的局面结束。 3.十月革命：1917年11月7日， 武装起义取得胜利，接着莫斯科等城市的武装起义相继取得成功。;4.正式建立政权：1917年11月，全俄工人士兵代表苏维埃代表大会通过了《告工人、士兵和农民书》《 》和《土地法令》，选举产生第一届工兵苏维埃政府，正式建立了 ，世界上第一个无产阶级专政的国家诞生。;1.人类历史上第一次取得胜利的 革命。 2.成功地在 体系上打开了一个缺口，沉重打击了 的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。 3.将 理论变为现实，开创了 的新局面，为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。;;1.结构图示;2.十月革命归纳为“一、二、三”;重点难点探究 理解·深化·探究;;史论总结;结果;主题二　十月革命的特点和意义;思考 图片中“攻打冬宫”体现了十月革命的什么特点？其意义是什么？;2.十月革命的意义 材料;思考 这幅漫画有什么深刻含义？;史论总结;;;;;;6.观察下列图片，回答问题。;1;1;1;重点难点探究 理解·深化·探究;【探究学习总结】(教材P91) 一、本课测评 提示　(1)客观条件：第一，19世纪末20世纪初的俄国具有帝国主义的特征，但资本主义的发展落后于其他资本主义国家。第二，俄国帝国主义具有军事封建色彩，对国外资本依赖性强，俄国成为帝国主义各种矛盾表现得最集中、最尖锐的国家。第三，一战激化了俄国的各种社会矛盾，加速了革命形势的发展???同时也为俄国革命创造了有利的国际环境。(2)主观条件：第一，俄国的无产阶级身受双重压迫，革命性较强。第二，有列宁领导下的比较成熟的无产阶级政党——布尔什维克党的正确领导。第三，广大的贫苦农民成为革命的同盟军。在上述客观和主观条件下，俄国十月革命爆发。;二、学习延伸 提示　首先要结合材料说明列宁在“四月提纲”中，对俄国革命的特点、任务、政权形式等内容的分析和基本思想；而后通过对苏维埃政权的建立和相关措施的举例和分析，深入理解苏维埃政权的性质，概括苏俄政治的特点。