绪论珍惜大学生活，开拓新的境界 《思想道德修养与 及法律基础》课件.pptVIP

思想道德修养 与法律基础;被公认为中国气象、地理学界的“一代宗师” 竺可桢曾担任浙江大学校长，他在1936年9月 18日与新生的谈话会上讲到： ;这两句话刻在浙大紫金港校区的一块大石上;在座的各位同学，也可以问问自己： 第一，到江大来做什么？ 第二，将来毕业后要做什么样的人？;绪 论 珍惜大学生活 开拓新的境界;所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也（清华大学前校长梅贻琦 ）; 大学的地位和声誉取决于学术和思想的创新。 ——（北京大学前校长蔡元培 ）; 大学生——?学校现有全日制在校生32000余人，其中研究 生10000余人，外国留学生1300余人，是“全国本科教学工作水 平优秀学校”、全国61所“卓越工程师培养计划”首批试点学 校。近年来学校获评“全国百篇优秀博士学位论文”3篇，提名 奖5篇；“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛连续4届 喜捧“优胜杯”，“江苏省十佳青年学生”连续6年都有学生当 选；毕业生就业率一直保持在95%以上，学校是“全国高校毕业 生就业工作先进集体”、全国50所毕业生就业典型经验高校之 一和首批“江苏省大学生创业教育示范学校”。 ;大学是知识的海洋； 大学有教书育人的良师； 大学是知识传播和运用的基地;第一节 适应人生新阶段; 大学是人生发展的新阶段，“新”的重要表现就是我们面临着一个全新的学习、生活、社会环境。 ;（二）认识大学生活的特点;学习上： ;个人生活环境上：;社会活动上：;人际交往上：; 正确认识大学生活特征，尽快提高生活自理能力。 了解大学教育活动的规律，摸索适应大学学习的方法 把握大学人际关系的要求，学习掌握人际沟通技巧 ;未来的文盲不再是不 识字的人，而是没有 学会怎样学习的人 ——阿尔文·托夫勒; 自主学习的理念 大量的自学时间、自由的学习空间，学分制; 全面学习的理念 专业知识， 综合素质， 分析、解决问题的能力 ;创新学习的理念 创新的精神、创新的思维、创新的能力;合作学习的理念 在合作中学习，在学习中合作; 终身学习的理念 坚持是最可贵的，告别学校并非告别学习;三、确立成才目标;复旦投毒案;复旦投毒案引教育思考： 你的品德还好吗？;掌握科学文化知识 掌握本专业较系统扎实 的基础理论和应用技能 拓展知识领域、优化知 识结构、丰富社会实践; 2015年11月16日-21日，第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛决赛在广东工业大学举行，我校以总分360分、全国高校排名第9（并列第4名）的佳绩再次捧得“优胜杯”。这是我校连续第五次获得“优胜杯”，也是学校历史上的第六座“优胜杯”。;体是人才素质的基础;孩子军训老晕倒，多半是体质差、锻炼少，平时多运动就好;美是人才素质的综合体现;第二节 提升思想道德素质与法律素质;二、思想道德素质与法律素质;第三节 培育和践行社会主义核心价值观;2012年11月召开的党的十八大首次以12个词概 括社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、 文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治， 倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会 主义核心价值观。”;实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑 对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全 社会共同认可的核心价值观念 协调推进“四个全面”战略布局的精神动力 全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面 从严治党需要在全社会大力培育和弘扬社会主义核心价值观， 更好地整合社会思想文化和价值观念，为促进经济社会全面发 展提供有力的思想保证和精神动力 引导大学生进德修业、成长成才的根本指针;培育和践行社会主义核心价值观，是引领大学生成长成才的基本途径，为大学生加强自身修养、锤炼优良品德指明了努力方向。 大学生应努力成为实践社会主义核心价值观最积极、最活跃的群体。;第四节 学习本课程的意义和方法; 中国工程院院士、四川大学校长谢和平2012年在一次论坛中受邀在黑板上写下自己心中“人才”标准的关键词，他写的是“修养”、“能力”、“视野”、“责任”。他认为大学在人才培养方面应该以修养为主，“修养是每个成功人士不可或缺的一部分，良好的品格和修养是造就一个成功人士的必要条件。” ;一、学习本课程的重要意义; 修身养性，待人处世；形成健全的心灵，美好的人格。;二、学习本课程的基本方法 ;思考题;课程介绍;实践教学就是将理论教学与实践育人结合起来，让大学生在各种实践活动中树立正确的世界观、人生观、价值观和法制观，进一步坚定理想信念。 通过实践活动拓宽知识面、培养能力、提高素质 加强与老师的