高中生物《减数分裂和受精作用》(第3课时)学案附答案.docVIP

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高中生物《减数分裂和受精作用》(第3课时)学案附答案

第一节 减数分裂和受精作用(第3课时)学案 【课标点击】 1、2、3、 ♂个体 精子(n) 受精作用 发育 减数分裂 受精卵(2n) 新个体(2n) ♀个体 卵细胞(n) 【课前预习】 1、概念:_______________________________________________________________的过程。 2、过程:精子的 进入卵细胞,尾部留在外面,卵细胞细胞膜会发生_________________ 以阻止 再进入,精子的细胞核与卵细胞的细胞核相________,________会合在一起。 3、结果:受精卵的染色体数目又恢复到________________ ,其中一半染色体来自________________ ,另一半来自________________ 。 4、生物多样性的原因:____________________________和___________________________。 5、意义:维持每种生物前后代体细胞中 数目的恒定性,对于生物的 和 ,都是十分重要的。 6、受精作用的实质: 【达标训练】 1.下列减数分裂过程按时间顺序排列,正确的是 A.复制—联会—四分体? B.复制—四分体—联会 C.联会—四分体—复制? D.联会—复制—四分体 2.观察四分体最好的材料是 A.幼嫩的种子? B.幼嫩的果实? C.幼嫩的花药? D.幼嫩的柱头 3.若精子中DNA含量为a,则初级精母细胞和次级精母细胞的DNA含量分别是 A.2a和a? B.4a和2a? C.a和2a? D.2a和4a 4.果蝇的体细胞中有4对染色体,次级精母细胞中有同源染色体是 A.2对? B.4对? C.1对? D.0对 5.在减数分裂过程中,没有染色单体的时期是 A.减Ⅰ后期? B.减Ⅱ后期? C.减Ⅱ前期? D.分裂间期 6.在减数分裂的四分体时期,四分体数目与染色体数目之比为 A.1∶2? B.1∶4? C.2∶1? D.4∶1 7.家兔的一个初级卵母细胞在减数分裂中,形成22个四分体,则形成的卵细胞中的染色体数为 A.11条? B.22条? C.33条? D.44条 8.A个精原细胞和A个卵原细胞,经减数分裂产生的精子和卵细胞结合,最多能形成多少个受精卵? A.A? B.2A? C.3A? D.4A 9、若100个卵原细胞和25个精原细胞全发育成熟并正常受精,在理论上应能产生的合子数最多是 A、25 B、50 C、100 D、400 【推荐训练】 10.某种生物的体细胞有四对同源染色体,通过减数分裂产生的配子中仅含有父方染色体的配子占总数的 A.1/4? B.1/8? C.1/2? D.1/16 11.在生殖细胞成熟时会分裂出极体的生物是 A.荠菜? B.变形虫? C.工蜂? D.雄蛙 12.动物的卵细胞的形成与精子形成过程的不同点是 ①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂;②一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞;③一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞;④卵细胞不经过变形阶段;⑤一个初级卵母细胞分裂成的两个细胞大小不等;⑥卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半。 A.②④⑤? B.①③⑤? C.②③⑥? D.①④⑥ 13、如果卵细胞中有6条染色体,则初级卵母细胞中的同源染色体对数、四分体数、着丝点数、染色单体数、DNA分子数分别是 A、3,3,12,12,24 B、6,6,12,24,24 C、3,3,6,12,24 D、6,12,12,24,48 14、计划生育是我国的一项基本国策。目前我国节制生育的主要途径是 A、阻止生殖细胞的生成 B、阻止精子和卵细胞结合 C、阻止卵细胞在子宫内膜上种植 D、终止胚胎的发育 15. 果蝇的精原细

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