高中物理必修1《实验:用打点计时器测速度》精品导学案设计.docVIP

高中物理必修1《实验:用打点计时器测速度》精品导学案设计.doc

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高中物理必修1《实验:用打点计时器测速度》精品导学案设计

第课时 【自主学习______,B___________,C________,D_________,E_________,F___________,G________,H_________,I定位轴。 ②工作原理:如右图,线图与振片构成一个电磁铁。当线圈中的电流方向如图甲所示时,振片的左端为____极,右端为_____极,在永磁体的作用下振片向______运动。当线图中的电流方向如图乙所示时,振片的左端为______极,右端为______极,在永磁体的作用下振片向______运动。 由于交流电的方向周期性的变化,振片就周期性的上下振动,带动振针通过复写纸在纸带上打点。打点计时器,在交流电的每一个周期内打点一次。 ③电磁打点计时器,使用________()______以下。交流电源频率是50Hz,即该交流电在1s内有________个周期,所以它每隔_________打一个点。 ⑵电火花计时器 ①电火花打点计时器是利用火花放电使墨粉在纸带上打出墨点而显出点迹的一种计时仪器________。 ②由于放电针与纸带没有接触,电火花计时器的阻力比较______(大、小)。而电火花计时器在使用时安全、稳定、可靠。 2.使用打点计时器时的注意事项: ⑴打点计时器使用的电源是交流电源,电磁打点计时器电压是4~6V;电火花打点计时器电压是220V使用打点计时器时,应先接通电源,待打点稳定后再拉动纸带打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点,如遇到打出的是小横线、重复点或点迹不清晰,应调整振针距复写纸片的高度,使之大一点。使用打点计时器时,应让纸带通过限位孔,压在复写纸下面。每打完一条纸带,应调整一下复写纸的位置,若点迹不够清晰,应考虑更换复写纸。使用电火花计时器时,应注意把两条白纸带正确穿好,墨粉纸盘夹在两纸带之间带动墨粉纸盘运动放电火花不至于始终在墨粉纸盘的同一位置而影响到点迹的清晰度。打点器不能长时间连续工作。每打完一条纸带后,应及时切断电源。 ⑴用纸带分析物体的运动情况: 在纸带上相邻两点间的时间间隔均为0.02s(电源频率为50Hz),所以点迹密集的地方表示纸带运动的速度_______(大、小)。怎样判断纸带是否匀速运动?_________________。_____________________。设打点计时器打点的时间间隔为T,那么纸带上相邻两个点所表示的时间间隔就是T。如果数出纸带上一系列点的总数为N,则打这些点所用的总时间为Δt=(N-1)T。测出这N个点之间的总距离Δx,则Δt时间内纸带运动的平均速度为 ⑶粗略计算瞬时速度:某点E的瞬时速度可以粗略地由包含E点在内的两点间的平均速度来表示。 ①打点计时器打在纸带上的每一个点都称为计时点。为了计算方便,在纸带上每隔一定的点选取的点称为计数点。若要求每隔0.1s选一个计数点,在下图中,已标出了0点,请你图上标出1、2、3等计数点。 ②想一想,要测1计数点的瞬时速度,Δx测哪一段较好?Δt取多少?__________________________。 Δx测哪一段较好?Δt取多少?__________________________。 _______(左、右)端。 ⑷v-t图象与其画法: 为了更_________地反映物体的运动情况,我们可以用v-t图象来表示速度随时间的变化规律。 以速度v为纵轴,时间t为横轴建立直角坐标系,根据计算出的不同时刻对应的瞬时速度值,在坐标系中描点,最后用_________曲线把这些点连接起来就得到了一条能够描述速度v与时间t关系的图象。 【典例分析】 试根据纸带上各个计数点间的距离,每个0.10s测一次速度,计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填入下表要求保留3位有效数字 数值(m/s) 将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。 4.在速度—时间图象(或v—t图象)中,_______为横,_________为纵 5.在用打点计时器测定小车速度的实验中得到一条纸带,从比较清楚的点开始,每五个打印点取一个计数点,分别表明0、1、2、3…,量的0与1两点间的距离=30mm,2与3两点间的距离为=48mm,则小车在0与1两点间的平均速度= m/s,在2与3两点间的平均速度= m/s,据此可判断小车做 运动。 6.所示,根据打点计时器打出的纸带判断哪条纸带表示物体做匀速运动(   ) A.  C.  

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