高中数学高考复习向量专题(长度和方向——代数与几何)导学练习案.docVIP

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高中数学高考复习向量专题(长度和方向——代数与几何)导学练习案

2014.4.21向量专题(长度和方向---------代数与几何) 例1.(2013浙)设,是边上一定点,满足,且对于边上任一点,恒有.则 A. B. C. D. 例2(2009安徽)在扇形OAB中,,,C为上的一个动点.若,则的是 .已知平面向量满足,且与的夹角为 120°,则的取值范围是__________________ . 1)在边长为1的正三角形中,的中点,求的值 2)在中,求 3)已知为锐角的边上一点,,求的最小值 4)(2012)在中,是的中点,,,则 . 2已知圆的半径为,圆的一条弦长是, 圆上的任意一点,则的最大值为________.则的值是 。 2)(2011)若平面向量满足,且以向量为邻边的平行四边形的面积为,则与的夹角的取值范围是 。 4△ABC外接圆的半径为1,圆心为O,且 5在△AOB中,G为△AOB的重心(三角形中三边上中线的交点叫重心),且.若,则的最小值是________. 2014.4.21三角函数与数列 1.在锐角△ABC中,已知:AB=5,AC=6,O为△ABC外接圆的圆心。 (1)若S△ABC=12,求BC边的长;(2)求的值。 ABC中,D为BC中点,. (I)求的值; (II)求的值. 3。在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且2a cos C+c=2b. (Ⅰ) 求角A的大小;(Ⅱ) 若a2=3bc,求tan B的值. 4△中,角,,所对的边分别为,,.若,. (Ⅰ)求角的取值范围;(Ⅱ)求的最小值. 5 设数列的前n项和为,且满足. (I)求证:数列是等比数列;( II)设,求数列的前n项和. 6已知数列中,,. (Ⅰ)求证:数列是等差数列,并求的通项公式; (Ⅱ)设,,试比较与的大小. 2014.4.211如图,平面平面,四边形为矩形,.为的中点,.(Ⅰ)求证:; (Ⅱ)若与平面所成的角为,求二面角的余弦值. 2如图,在三棱锥P-ABC中,AB=AC,D为BC的中点,PO⊥平面ABC,垂足O落在线段AD上,已知BC=8,PO=4,AO=3,OD=2(Ⅰ)证明:AP⊥BC; (Ⅱ)在线段AP上是否存在点M,使得二面角A-MC-B为直二面角?若存在,求出AM的长;若不存在,请说明理由。 3.的底面是正方形,底面,相交于点, ,点在棱上. (1) 平面; (2) 当为的中点时,求与平面所成角的大小; (3) 当时,求的值. 中,点在底面上的射影恰好是的中点, 底面是正三角形,其重心为点,是中点,交于. (1) 侧面; (2) ,求直线与底面所成角.

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