高中历史第12课《从计划经济到市场经济》导学案附巩固练习.docVIP

第12课 从计划经济到市场经济 学习目标： 1、识记十一届三中全会的内容、农村和城市经济体制改革的内容、社会主义市场经济体制的建立过程和意义。 2、理解十一届三中全会的历史意义、家庭联产承包责任制的含义和市场经济体制的特征。 3、运用生产关系和生产力的辩证关系，分析经济体制改革的必要性。 学习重点：十一届三中全会的重大决策和伟大历史意义，农村和城市经济体制改革和社会主义市场经济体制及特征 学习难点：农村和城市经济体制改革的原因，社会主义市场经济机制与宏观调控 学习方法：通过对比十一届三中全会前后我党在思想路线、政治路线的变化，理解十一届三中全会是新中国历史上的重大转折；通过经济体制改革前后农村、城市（企业）在经营管理、分配方式、所有制形式等方面的变化，理解经济体制改革的含义，认识经济体制改革极大的调动了人们的积极性，进而促进了生产力的发展。 知识链接：20世纪50－－70年代我国的经济建设历程，可以从中得出哪些经验和教训？ 知识导学： A级 知识点一、伟大的历史转折 1、背景：1976年粉碎“四人帮”后的两年里‘国民经济 ，仍处于人民生活 ；1978年5月，《光明日报》发表《 》的文章，指出 “四人帮”加在人们身上的 枷锁还没有解脱，开始了 的讨论 。 2、十一届三中全会 （1时间： ，地点 。 （2）指导思想：邓小平在中央工作会议上作了 《 》讲话，指出：解放思想， ，团结一致向前看。 （3）主要内容： 思想路线：重新确立了 的马克思主义思想路线，抛弃了 。 政治路线：停止了“ ”，把党和国家的工作重点转移到 ，确定今后的工作要 。 （4）历史意义 十一届三中全会是新中国历史上的 ，成为实行 和开辟 的起点。 A级 知识点二 经济体制改革 1、 原因：高度集中的 阻碍了社会生产力的发展。 2、过程 农村经济体制改革： （1）试行：改革首先在 展开。1978年， 、 的一些农村，开始实行 、 的农业生产责任制。 （2）推广：不久，在全国普遍实行 为主要形式的责任制。 （3）深化：1983年，中央决定，撤销国家政权在农村的基层单位 ，建立 撤销作为行政机构的 ，建立 ，以促进 。 （4）意义： A、责任制使农民有了 ，克服了过去分配的 弊端，极大调动了 。 B、农村经济体制改革的成功，促进了 。 3、城市经济体制改革： （1）城市经济体制改革的中心环节是 ，把企业搞活。 （2）内容： 项目 改革前 改革措施 管理体制 高度集中管理体制 所有制 单一的公有制经济 分配制度 平均主义 （3）意义：调动 ，企业有了 ，增强了活力，经济得到快速发展， 。 4、经济体制改革的意义 调动 ，解放 ，推动 。 A级 知识点三、社会主义市场经济体制的建立 1、背景：20世纪80年代末90年代初，改革面临复杂的国内外形势。国内： ； 国际： ， ，世界社会主义运动遇到挫折。 2、过程： （1）邓小平“视察南方讲话”：1992年初，邓小平先后视察了 、 、 和 等地后，论述了 、 的标准问题外，还提出了 。 （2）中共十四大： 年10月，会议明确要 ，关键是坚持 ；要抓住机遇，加快改革开放和现代化建设的步伐；提出我国经济体制改革的目标是