高中历史高二《第9课北美大陆上的新体制》详细教案附同步练习题.docVIP

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高中历史高二《第9课北美大陆上的新体制》详细教案附同步练习题

第9课 北美大陆上的新体制 1. 1787年联邦宪法颁布后,虽然美国建立了联邦制国家,规定了政体为资产阶级总统共和制,但州权主义观念仍很活跃。 2. 内战结束后,美国宪法修正案进一步肯定了联邦法律的至上性,从而维护了国家的统一。 三、两党制的形成和发展 1.两党制成为美国分权制衡体制中的重要组成部分; 2.美国的两党有其截然不同的历史传统和基本群众; 3.两党操纵着美国生活的政治选举。 教学策略: 导入: (利用多媒体,展示美国的白宫、国会大厦的图片) 同学们,这两幅图片指的哪儿呢?(通过设问,引导学生想到美国的政治选举) 美国,作为一个新兴起的国家,在短短200多年的时间里,成长为世界强国。这一史实,和什么有联系呢?这就是我们今天要共同学习的内容。————第9课 北美大陆上的新体制 让学生在了解美国的基本国情(独立时间,国庆日,国旗,国父)的基础上进一步学习美国的政体。 一、联邦宪法的制定 教师:大家都知道,美国历史上的第一位总统是华盛顿。那么他是根据美国历史上的哪一部宪法选举的呢?那么这部宪法又是在什么情况下制定的?这部宪法有什么明显的特点? 学生:阅读教材相关内容,回答问题。 教师总结如下: 1.背景: ①前提:1776年,美利坚合众国诞生。 ②问题:面对新问题,邦联政府显得软弱无力。 ③共识:政治领袖们面对问题,达成了一致共识,建立强有力的中央政府。 学生活动: 小组活动5分钟,合作探究教师提出的问题。 学生: 美国总统选举是根据美国1787年制定的宪法进行的,这部宪法具有明显的特点: 1.美国实行联邦制政体。 2.宪法规定三权分立的原则。 3.宪法坚持人民主权的原则。 教师总结: 同学们回答的很好,我们现在再来总结一下: 美国的联邦宪法即1787年宪法,是关于美国政治体制的的根本大法。建立一个体现独立主权的统一的强有力的联邦政府,有国会、总统、最高法院构成,不仅对联邦政府的权利进行了分割,同时权力之间还有相当的制衡,制衡主要体现在六方面。总统和议会议员都由选举产生,因此体现了人民主权的原则。1787年的联邦宪法对美国产生了深远的影响。尤其是美国的总统制体现了两个鲜明的特点。 讲解的同时,利用多媒体展示三权制衡的三角示意图: 详细学习书中三权分立的图表,总统受到国会和法院的监督,最典型的事件是尼克松的“水门事件”和克林顿的“白水门事件”。 展示材料:美国的第三十七届总统理查德·尼克松因“水门事件”,受到国会弹劾,于1974年8月8日被迫宣布辞职。所谓“水门事件”,是指1972年6月17日,在华盛顿水门公寓民主党全国委员会总部查获的窃听事件。当时(6月17日凌晨2点30分)有5人被捕,他们带着手套、电筒、复杂的偷听工具和电子窃听器。事件的起因是由于尼克松吩咐查尔斯·科尔森去搞民主党全委会总部主要负责人拉里·奥布赖恩的情报。可是,由于民主党对此早有提防,而中央情报局又自始至终监视着窃听者的行踪,所以窃听者的一切努力都败露了。 ????1974年7月8日,最高法院以八票对零票通过了对尼克松不利的裁决。与此同时,报纸社论发出要他辞职的舆论,国会也不停地呼吁,要对他进行弹劾。 ? 1787年宪法的局限性在于人权问题,黑人、印第安人、妇女的选举权受到限制,后来不断提出宪法修正案。 展示材料:1957年,阿肯色州的小石城刚刚宣布解除种族隔离,黑人女学生多罗茜·考茨和其他八名同学考入当地中学,但是遇到种种阻挠,结果,美国总统艾森豪威尔派1000名空降兵到该地护送这九名黑人学生入学。但是,军队能压服暴徒,却压服不了根深蒂固的腐朽观念。这幅作品中,一群男生在黑人学生后面出洋相,校方的两个护送人,神态也截然不同。? 教师:虽然1787年宪法对美国产生了深远的影响,但同样存在一定的局限性。通过阅读材料,请同学们总结,存在哪些不足? 学生:通过材料,我们得出:1787年宪法中依然保留了奴隶制。 教师:通过学习美国的政体,为了让大家更好的理解英国君主立宪制和美国总统共和制的异同,请同学们合作探究下列活动:美国总统制民主共和制与英国议会制君主立宪制的异同。 用多媒体展示表格: 项目 美国总统制 英国君主立宪制 国家元首是谁 国家元首的产生方式 国家元首有无任期 国家元首有无实权 政府首脑是谁 政府如何产生 国家的权力中心是谁 学生活动之后,教师总结如下: 1、美国:总统既是国家元首又是政府首脑,只对选民负责,不对议会负责,可以否决立法权;英国:国王是国家元首,首相是政府首脑,首相是议会中多数党的领袖。 有何利弊?——美国总统与议会分权,有利于权力制衡,但总统权力过大了,双方如果产生矛盾则容易造成政府瘫痪;英国首相提出的议案议会一般都能通过,权力比较集中。? 2、美国:政府行政人员——总统

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