教育教学论文 传递温暖，搭建理想的桥梁.docVIP

传递温暖，搭建理想的桥梁 山西省太原市万柏林区公园路小学 张海娥 摘要：“校讯通”，极大方便了沟通，家庭、学校，对孩子的教育和成长发挥的教育作用。 关键词： 网络信息时代学生所涉及的知识面越来越广，们考虑的不是温饱问题，而是学习和生活中的对新鲜事物迫切。网络解决了很多认识上的问题，也让很多学生迷失了方向，家长们与学生。在这样的情况下“校讯通”平台担当了新时期的重要任务，小到“家庭作业的发布”，大到“紧急通知”“安全问题的宣传”“新教育理念宣传” “家校沟通”，它方便、快捷利用现代信息技术实现家校沟通。“校讯通”利用现代信息技术实现家庭与学校快捷沟通的教育网络平台。是一套可以有效解决老师和家长之间沟通，帮助孩子健康成长的。了解到孩子在学校的情况，家长随时、随地的向老师提出建议或反映孩子在家里的表现。通过短信的方式实现家校沟通，学生家长与教师通过短信的方式进行互动沟通，教师可以将学生成绩、学生课业情况、学校管理信息、学生在校表现、学生考勤情况、健康状况、德育评价、班主任留言、学校新闻等信息通过校讯通系统发送至家长手机；家长也可通过短信形式向老师询问学生情况，保证消息传递。 利用现代智能卡技术，通过校讯通平台的考勤功能及时向家长手机上发送孩子到校、离校时间的平安短信，向家长报安，便于家长及时了解孩子的出行情况，安心于自己的工作学生的中可预设3个亲情号码，拿起话筒后在刷卡区刷卡、通过“上下键”选择预设好的号码即可通话，每个学生的“终端卡”每月可获得免费通话时长“校讯通”是面向社会的窗口，是实现家庭和学校配合教育的优良措施，更有利于学校教育教学工作。不仅可以整合学校管理，而且还大大减轻了老师们的工作量[1] 陶勑恒.小学生心里辅导[M].北京：高等教育出版社，2005. [2] 常学勤.教师课堂教学技能指导[M].北京：新华出版社，2009.4 [3] 艾彧珩.浅谈学校教育与家庭教育的重要性.网络.2010.11.2. [4] 朱建琴.巧用信息化技术 提高数学课堂效率[J].教育研究，2011(33):17-18. 3