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教育教学论文 与学生沟通的艺术
与学生沟通的艺术
兴宁市黄槐中学 朱志强
[摘要]
要做到和谐的教学,与学生的沟通就非常重要,可以说,我们无时无刻都在与学生打交道,这就讲到了沟通的艺术。而互联网的应用给学生提供了一种新的交往方式,在网络上可以自由聊天,可以浏览丰富信息,可以通过收发邮件对外联系,这在一定程度上改变了学生的人际交往活动,也为教师与学生的沟通又有了另一番新天地。
[关键词]班级网站 自我教育 情感沟通 信心
古人云:“师者,传道,授业,解惑也。”作为老师,既要教好文化知识,又要对学生的人格、心理、思想品德等方面加以认真的培养,肩负着对学生进行全面教育的任务。要做到和谐的教学,与学生的沟通就非常重要,可以说,我们无时无刻都在与学生打交道,这就讲到了沟通的艺术。在历年的教育教学工作中,,我与学生的沟通艺术,主要做好如下几方面的工作。
一、班级网站让学生实现自我教育
随着教育改革的不断深入,素质教育已被越来越多的人所认同,素质教育提倡的是使学生生动、活泼、主动地发展,思想教育应打破传统式的说教、灌输。“教是为了不教”“管是为了不管”。这些教育管理的名言给我们道出了这样一个启示,即我们的任何教育手段管理方法都不是最终所达到的目的,教育的最终目的是使学生形成自我教育的能力。我每接一个班,首先是强化每个学生自我教育的主体意识,让学生明白,自我教育不仅对班级的发展有利,而且对学生个体的成长都具有重要的意义。而互联网的应用给学生提供了一种新的交往方式,在网络上可以自由聊天,可以浏览丰富信息,可以通过收发邮件对外联系,这在一定程度上改变了学生的人际交往活动。但一些学生沉溺于网络虚拟世界,荒废了学业,也让沉湎于其中的中学生与现实脱离,与真实生活脱离,严重的还会逐渐形成不善于与别人沟通等性格。明明就是一个典型的网络迷,他课外的时间大部分都发在网络上。家长反映,经常在网上看小说到深夜一点多钟也不肯睡觉,学校上课时总是昏昏沉沉的,无精神上课,更糟的是,眼睛的视力下降的厉害。我找他谈心,并对他的做法进行利弊分析。并在班级网站中,让大家对看网络小说进行讨论,发表各自的看法。同学们参与积极,各抒己见,也给明明一个好的建议,他也合理安排了时间,做到学习和兴趣两不误。构建班级网站,为学生实现自我教育创造了一个很好的平台,可以营造一个自由沟通、积极交流的空间。学生有心事可以互相倾诉,有新发现可以互相交流,有快乐可以互相分享。作为班主任的我,在班级网站中,该肯定的就肯定;该否定的就否定,在全班形成一种能伸张正义、制止错误思想的集体舆论,以便让每个学生都拥有一个健康的人际氛围。
二、教学中给学生学习方法的指导。
学习方式的转变是新课程改革的显著特征和核心任务,要转变学生的学习方式,应以教师的教学方式的转变为先导。教师的角色应由重“教”向如何指导学生去“学”转变,由简单地呈现教材内容向创造性地使用教材转变。现代信息技术已成为课程改革不可缺少的重要条件,能提高学生的学习兴趣并将更多的精力投入到学习中去。恰当地选择和使用传统或现代教学媒体,也有利于改变学生的学习方式。课堂教学中教师能否整合教学技术和教学方法,能否对学生进行适时、适宜的学习方法指导,能否恰当地选择和使用现代教学媒体,是课堂教学评价应关注的重要方面。教师在教学中要注意选择和运用多种教学手段、教学方法和科学方法来展示学习美,如多媒体课件、挂图、录像等,强化相关内容的教学。
三、生活中与学生注重情感沟通
当前,许多老师认为现在的学生跟过去的学生不同,对老师没有感情,师生之间感情淡漠。这种现象值得深思,老师与学生建立良好关系是教育过程的关键,老师要注重师生情感的培养。在现实中,我们应该清醒地认识到,不是我们自己认为“为学生好”的所有做法都是可行的,都是为学生所接受地,因为我们所面对的是与我们在人格上平等的学生。我们要深入到学生中去,主动与学生亲近和沟通,并为学生排忧解难,让学生感到老师是值得信任的,才能沟通师生之间的感情。我接任的班级中,有一个令大家感到头痛的学生,他脾气爆燥,不愿接受教育,对老师爱理不理。我主动亲近他,通过拉家常,找出原因。原来,每次惹事生非后,老师告诉家长,回到家便受到家长的惩罚,他就变本加厉更加作恶。我得知后,马上与其父母沟通。人格心理学家说:“家庭对人的塑造力是今天我们对人格发展看法的基石。”父母对子女的教育中表现为过分支配,孩子容易养成消极、被动的人格特征。所谓“有其父必有其子”的道理。有一次惹事后,他发现父母不再粗暴处理他,只跟他讲道理,其父母通过其他的方法来教育他。他开始信任我,课外主动跟我谈心,说出自己的看法。经过心灵的沟通后,他成为乐于接受教育的学生。有一次主题班会课,要求是列举父母使我感动的一件事。这位同学写到父母为了生活辛苦工作的场景让他难忘,他觉得做坏事很惭愧
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