3.4.4 生态环境的保护.ppt

误区1　水体污染后的物质及生物的变化规律 高考有我，前程无忧 （1）有机物污染→好氧细菌大量繁殖→氧气浓度迅 速下降→水中动植物大量死亡→好氧细菌死亡， 厌氧细菌大量繁殖→有机物变为无机物→厌氧 细菌死亡。 （2）无机物污染(N、P)→浮游藻类大量繁殖→下层 植物死亡→缺氧使动物死亡→厌氧细菌快速繁殖。 （1）保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式地开发利用，而不意味 着禁止开发和利用。 （2）就地保护和易地保护两种方法中保护的对象不同，就地保 护除 了保护区域内的物种，还应保护相应的生态环境，而在物种生存 的环境遭到破坏，不再适于物种生存后，就只能实行易地保护。 （3）外来物种的入侵不一定会引起本地物种数目的增加；如果入侵的 物种对当地生物的生存是不利的，则会引起本地物种数目锐减。 误区2　关于生物多样性及其保护的三点提醒 高考有我，前程无忧 必修3 稳态与环境 专题4 生态系统与环境保护 第4讲 生态环境的保护 专题4 生态系统与环境保护 * 高考有我，前程无忧 点击考纲 高考频率 对应考点 人口增长对环境的影响（Ⅱ） ☆☆☆☆☆ 6年0考 考点1 人口增长对生态 环境的影响 全球性的环境问题（Ⅰ） ☆☆☆☆☆ 6年0考 考点2 保护我们共同的 家园 生物多样性保护的意义和措施（Ⅰ） ☆☆☆☆☆ 6年0考 高考有我，前程无忧 试梳理 考点1 人口增长与全球性环境问题 1．人口增长： （1）我国的人口现状与前景： ①现状：人口 和 明显下降，目前已进入了 的行列。 ②前景：人口 大，在较长的时期内仍将持续 。 ③目标：2020年，人口总数要控制在 亿以内； ，人口 总数达到峰值以后，将开始缓慢下降。 出生率 自然增长率 低生育水平国家 基数 增长 14.5 21世纪中叶 高考有我，前程无忧 （2）人口增长对生态环境的影响： ① 减少，粮食需求增加。 ② 被大量消耗。 ③ 加剧等。 （3）协调人口与环境的关系： ①继续控制 。 ②加大保护 的力度。 ③监控、治理江河湖泊及海域的污染。 ④加强 保护和自然保护区建设。 ⑤推进 。 人均耕地 自然资源 环境污染 人口增长 资源和环境 生物多样性 生态农业 高考有我，前程无忧 2．全球性环境问题： （1）列举环境问题： （2）不同环境问题产生的原因(连线)： 水资源 臭氧层 荒漠化 生物多样性 全球气候 考点2 保护我们共同的家园 高考有我，前程无忧 植物 微生物 全部基因 生态系统 1．生物多样性的构成：生物圈内所有的 、动物和 及 它们所拥有的 和各种各样的 。 2．生物多样性的层次分析： 基因 DNA 染色 体 物种 生态系统 高考有我，前程无忧 就地保护 易地保护 濒危物种的基因 3．生物多样性的价值(连线)： 4．保护生物多样性的措施： （1） 。 （2） 。 （3）利用生物技术对 进行保护。 （4）加强 。 立法、执法和宣传教育 高考有我，前程无忧 查能力 （1）栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因 (2012·江苏卷T24－A)