3.1 植物细胞工程 第2课时.ppt

本课栏目开关 知识储备区 　学习探究区 自我检测区 知识储备区 本课栏目开关 知识储备区 　学习探究区 自我检测区 有性 植物 动物 病毒 知识储备区 本课栏目开关 知识储备区 　学习探究区 自我检测区 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 　学习探究区 自我检测区 无性繁殖 植物组织培养 快速繁殖 无性 遗传 快 微型繁殖 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 　学习探究区 自我检测区 性状分离 胚状体 有机薄膜 胚 生长调节剂 抗生素 有性生殖 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 　学习探究区 自我检测区 茎尖 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 　学习探究区 自我检测区 植物组织 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 　学习探究区 自我检测区 【归纳提炼 】 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 　学习探究区 自我检测区 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 　学习探究区 自我检测区 答案　(1)较强　较强　脱分化 (2)细胞分裂　细胞(组织)分化 (3)保持亲本的优良性状　培养周期短，繁殖效率高 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 　学习探究区 自我检测区 新品种 遗传特性 变异群体 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 　学习探究区 自我检测区 DNA 一些射线 碱基类似物 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 　学习探究区 自我检测区 人参皂甙 细胞悬液 细胞产物 人参根 愈伤组织 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 　学习探究区 自我检测区 植物细胞培养 液体 细胞进行破碎 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 　学习探究区 自我检测区 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 　学习探究区 自我检测区 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 　学习探究区 自我检测区 答案　A 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 　学习探究区 自我检测区 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 　学习探究区 自我检测区 A 自我检测区 本课栏目开关 知识储备区 　学习探究区 自我检测区 B 自我检测区 本课栏目开关 知识储备区 　学习探究区 自我检测区 C 自我检测区 本课栏目开关 知识储备区 　学习探究区 自我检测区 自我检测区 本课栏目开关 知识储备区 　学习探究区 自我检测区 自我检测区 本课栏目开关 知识储备区 　学习探究区 自我检测区 (2)激素　单倍体　细胞的全能性 (3)染色体加倍(其他合理答案也可)　无性繁殖　乙(或 经染色体加倍)　1　多　缩短育种周期 自我检测区 本课栏目开关 知识储备区 　学习探究区 自我检测区