王思斌社会学教程@2.pptVIP

社会学的分析范畴和理论视角 用“是”或“否回答下列问题： 1、金钱不是万能的，它买不来幸福和健康。 2、“社会底层的人”比“社会上层”的人更容易犯罪。 3、越是穷苦的人，反抗精神越大。 4、婚姻不讲究“门当户对”。 从统计意义上的社会事实看，上述观点都是错误的！ 上述“答案”的寻求的过程被称为——“社会学的想象力” 什么是“社会学的想象力” 以“有组织犯罪（黑社会性质犯罪）研究为例 一、社会学独特的研究对象 如何揭示社会学独特的研究对象？ 1、历史的途径——创始人说了些什么 （一）从社会学的起源和产生的历史条件看社会学的对象 （历史的途径） 1、奥古斯特·孔德（Auguste Comte）1798——1857， 法国 2、卡尔·马克思（Karl Marx ）1818——1883，德国 ——批判性的社会学 3、赫伯特·斯宾塞（Herbert Spencer）1820——1903,英国 （二）从现实中国社会的需要来看社会学的独特的对象（经验的途径） 发展——社会进步（良性运行） 稳定——社会秩序（协调） 改革——为社会稳定和社会进步创造良好的条件 （三）从人类社会发展的潮流的趋势看社会学的独特的对象（理性的指示） 马克思：共产主义——自由人的联合体——人的全面发展 邓小平：“两手抓”，“两个文明都搞好才是有中国特色的社会主义” 江泽民：三个文明 胡锦涛：四大建设（政治建设、经济建设、文化建设、社会建设） 二、社会学研究对象的基本内涵 （一）社会运行和发展的类型 （二）区分社会运行类型的主要原则 ???????1、? 综合性原则 2、协调性原则 ???????①结构协调 3、满足需要原则 三、社会学的主要分析范畴 （一）社会和社会结构 1、社会（society） 社会是人类生活的共同体。马克思主义认为，社会在本质上是生产关系的总和 。 社会的最大的特征是： 1、有文化、有组织的系统。 2、从事生产活动 社会结构（social structure） 社会体系各组成部分或诸要素之间比较持久、稳定的相互联系模式——形成社会设置（社会建制 social institute) （二）文化与社会化 文化（culture）是指人类创造的一切物质产品和精神产品的总和。 社会化（socialization) 社会通过各种教育方式，使自然人逐渐学习社会知识、技能与规范，从而形成自觉遵守与维护社会秩序和价值观念与行为方式，取得社会人的资格过程即社会化。 （三）社会规范、社会地位与社会角色 社会规范（social norm)是人们社会行为的规矩，社会活动的准则 社会规范的具体形式有风俗、道德、法律、宗教等 社会地位（social status) 是指人们在社会关系网中所处的位置。 社会学主要关注的是： 1、地位的一致性和相悖 2、首要地位 社会角色（social role) 与人的社会地位、身份相一致的一整套权利、义务和行为模式。 角色“扮演” 的成功与失败 1、角色的确定 2、“布景和道具” 3、角色期望与角色领悟 （四）社会群体和社区 社会群体（social group) 1、初级群体（primary group） 也称为首属群体或直接群体和基本群体 初级群体的特征　 面对面的互动 有限定的群体规模 成员的不可替代性 靠习俗伦理维持的群体控制 2、社会组织（social organization） 也称为次级群体 人们为实现特定目标而建立的共同活动的群体 社区是社会空间和地域空间的结合 （五）社会分层(social stratification）与社会流动（social mobility） （六）社会变迁与社会现代化 社会变迁(social change) 一切社会现象发生变化的动态过程及其结果 社会变迁的内容 自然环境的变迁 人口的变迁 经济变迁 社会结构的变迁 社会价值观念和生活方式的变迁 科学技术的变迁 文化的变迁 社会现代化(social modernization) 一种特殊的社会变迁过程。一般指社会在科学技术发展的带动下，以经济发展为基础的，社会生活各个方面逐步脱离传统社会的发展过程。 正确理解“现代化”的内涵 社会现代化是一个整体的、革命性的变迁过程 社会现代化又是一个长期连续的历史进程 社会现代化还是一种协调发展的过程 社会现代化的途径与方式是多元的 （七）社会问题与社会控制 四、社会学的若干理论流派 （一）结构功能理论 1、关于“社会”的基本假设 每个社会都是由各种要素组成的、相对稳定的结构 每个社会的要素之间都是相互整合的 社会的每一个要素都有维护社会系统的功能 每一个社会成员都有