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第一框 新学校，新同学 本单元内容结构 本课内容结构 初中生活新体验 1.有人说，七年级的日子像一首婉转的歌，我们褪去了幼时的稚嫩，开始了崭新的人生；有人说，七年级的生活像三月的天空，变得太快，让人手足无措；有人说，七年级的我们懂得了压力是什么，正在全力以赴为了理想拼搏…… 朗诵《新起点，新希望》 校园是美丽的银河,朗朗读书声是银河上回荡的清波,老师踏着清波,把希望的种子播撒,希望就从这里开始。 每个人都有一个梦想,每个人对明天都有所希冀。希望,携着你的手,进入一片人生的开阔地。 希望,是热情之母,它孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命。 希望,是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿,她使人飞奔,充满着诱惑。 希望,是那么深不可测,高不可攀。勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取,使之成为现实；懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口,茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取。 希望,是未来；希望,又在于今天；希望,就是我们自己。 人的一生中最美好最纯真的,是校园生活,人的一生中最短最快的,也是校园生活。请你一定要珍惜! 2.活动一：写一写我遇到、看到、听到的新鲜事。 3.活动二：向同学介绍来到新学校的感受，感想，体验。 4.小情境：“我的烦恼” 新学期开始，我是一个中学生了。我感到很高兴，但又感到孤单。高兴的是我走进了中学这个新的环境、新的集体里读书、学习，孤单的是进入这个新的环境、新的集体中，我认识的人很少。 这样的烦恼你有吗？ 遇到这种情况该怎么办呢？ 二、珍视新友谊 1.活动三 说一说 你对谁印象最深？ 你认识的第一个朋友是谁？ 你最欣赏或喜欢谁的性格？ 你最希望和谁成为朋友？ 2.活动四：介绍你自己 包括姓名、生日、来自的学校、兴趣爱好等。形式：写下来，100字以内。 3. 有很多良友，胜于很多财富。 ——莎士比亚 三、与新朋友结伴成长 （一）以下几点，你做到了吗？ 1．不说伤害同学、朋友的话，不做伤害同学的事。 2．当同学之间发生矛盾时先做自我批评，先道歉。 3．当自己有错误时，虚心听取别人的意见并及时改正。 4．与同学、朋友讲话时要多使用礼貌用语，微笑地倾听别人的谈话。 5．用鼓励、欣赏的话语去与同学、朋友沟通。 （二）蚂蚁与大鸟： 一只小蚂蚁在河边喝水，不小心掉了下去。它用尽全身力气想靠近岸边，但没一会儿就游不动了，在原地打转，小蚂蚁绝望地挣扎着。这时，正在河边觅食的一只大鸟看见了这一幕，它同情地看着这只可怜的小蚂蚁，然后衔起一根小树枝扔到它旁边，小蚂蚁挣扎着爬上树枝，终于脱险回到岸上。当小蚂蚁在河边草地上晒身上的水时，它听到了一个人的脚步声。一个猎人轻轻地走过来，手里端着枪，准备射杀那只大鸟。小蚂蚁迅速地爬上猎人的脚趾，钻进他的裤管，就在猎人扣动板机的瞬间，小蚂蚁咬了他一口。猎人一分神，子弹打偏了。枪声把大鸟惊起，振翅飞远了。尽管蚂蚁是比大鸟弱小很多的小动物，但它却用自己的力量帮助大鸟躲过一次杀身之祸。 阅读上面的寓言故事，谈谈你从中受到了什么启示？ 寓意： 四、即时训练 1.作为一名七年级的新生，摆在我们面前的第一任务是（ ） A.抓紧学习新知识 B.看看哪个老师好欺负 C.看看学校哪个地方好玩 D.适应新的环境 2.小红同学刚来到新学校，她的一口外地音引得同学哈哈大笑，她顿时满脸通红。从此只要在课堂上发言，她就心里发慌，面红耳赤，一句话也说不出来。 上述材料说明 A.小红个性太强，不合群 B.小红的性格过于内向，不利其学习和生活 C.恶劣的班风给小红造成了恐惧心理 D.小红有严重的生理问题 （2）能够帮助小红摆脱困境的好办法是 ①向妈妈哭诉，要求转学 ②课下主动跟同学交流，让同学熟悉和了解自己 ③跟老师说说，课上别让自己回答问题④不要害怕同学的发笑，要积极地回答问题 ⑤平时多讲普通话，提高自己的表达能力 A. ① ② B. ③ ④ ⑤ C. ②④⑤ D. ① ⑤ 3.李军升入中学一个月了，可他过得并不愉快。原来李军在小学时是班干部、学校的活动积极分子，可进入初中后，他发现自己班的同学都有这样辉煌的历史，自己根本没有什么优势，而且在新班委竞选中他竟然失利了。 他觉得好孤独、好难受，同