第一章统计数据搜集.pptVIP

* 统 计 学 本学期课时： 3*17=51 指定教材： 《统计学》(孙允午主编) 上海财经大学出版社 （2009年4月） 参考资料： 《统计学习题集》(陈慧琴主编) 上海财经大学出版社 （2007年6月） 其他统计学教材 课外辅导时间：周三、四晚7：00~8：30 地点： 成绩结构： 平时 30% 期末考试 70% 平时学习包括： 1、作业 15% 2、出勤、课堂表现 10% 3、上机实验 5% E-mail: bluesky0508 @163.com 公共邮箱： zjxy2010913 @163.com 统 计 学 第一章 统计和统计数据的收集 第二章 统计数据的整理和展示 第三章 数据的描述性分析 第四章 概率基础 第五章 参数估计和假设检验 第六章 相关与回归分析 第七章 非参数统计 第八章 时间数列分析 第九章 统计指数 第一章 统计和统计数据的收集 §1 什么是统计 §2 数据的意义和类型 §3 搜集数据的组织方式 §4 有关数据调查的几个问题 主要内容 第一节 什么是统计 一 统计学的定义 统计学是收集、分析、表述和解释数据的科学 ——不列颠百科全书 统计研究的过程 收集数据 整理数据 分析数据 解释数据 统计工作 统计资料 统 计 学 工作与工作成果 实践与理论 统计学是研究总体 数量特征的方法论 二 四个重要的术语 由具有某些相同性质的全部单位或个体组成的整体。是统计认识的对象 总体 从总体中抽取部分单位所组成的整体，亦称抽样总体。用以分析总体 样本 关于总体属性和特征的测度指标。 亦称总体指标，是统计研究的目的。 根据样本观测数据计算的指标，用以估计或推断参数。亦称样本指标。 参数 统计量 三 统计学的内容 1、描述统计 关于收集、整理、展示数据，并反映数据分布特征的各种方法 2、推断统计 根据样本统计量估计和推断总体参数的技术和方法 第二节 统计数据的意义和类型 一 为何需要数据 统计数据是对现象计量的结果。是人们认识现象时不可或缺的一个方面。 研究社会经济现象时，定量研究与定性研究相结合，是一种重要的研究方法。 财务金融分析人员想判断在未来的五年中，哪些行业中的哪些公司最具有成长性; 经济学家想估计我国国内生产总值今年的增长速度; 生产部门的经理按惯例要检查生产过程，以检验其生产的产品质量是否符合公司的标准; 消费者(投资者)需要了解房产市场的价格走向; 二 数据的类型 1 定性数据和定量数据—按采用的计量尺度分 2 离散型数据和连续型数据— 按定量数据的具体表现特点分 数据表现为不同的属性、类别 离散型数据是可列的； 连续型数据可在两整数之间任意取值 用自然或度量衡单位计量，数据结果表现为具体数值 3 截面数据和时间序列数据—按被描述对象与时间的 关系分 4 原始数据和次级数据—按数据来源分（使用者） 截面数据——不同单位在同一时间点上的数据 时间序列数据——同一单位在不同时间点上的数据 原始数据——直接从总体单位收集的数据 次级数据——在现有数据基础上加工的数据 5 数据的四个层次—按量化的不同程度分 定类数据——对研究对象的不同属性或特征加以区 分;能够被计数 企业的 “经济类型”——国有经济、集体经济、 个体经济、股份制经济…. 个人的 “职业类型”——工人、农民、军人、 教师、机关干部…. 国民经济的 “产业分类”——第一产业、第二产业、 第三产业