第十八课蓝色的地中海文明.pptVIP

学习目标： 了解伯里克利时代雅典民主政治的基本情况，知道古希腊是西方文明的发源地。 讲述布匿战争的故事，了解罗马共和国的兴衰。 说出罗马征服地中海世界等基本史实。 学习要求： 1、希腊有何地理特点？造成希腊的哪些文化特色？（地理环境的影响、文明特征） 2、雅典民主政治的形成？（由来、过程） 雅典民主政治的具体表现？ 对雅典民主政治的正确评价（积极和消极方面） ？ 3、罗马共和国建立时间、背景？ ??布诺战争的影响是什么？ ? 一、西方文明的摇篮 古代希腊 文明形成之时，国家的最初形式一般是小国寡民的城邦，继之是地域辽阔的王国，然后是大一统的帝国，这是世界早期历史发展的一般规律，罗马共和国之后取而代之的是罗马帝国，而罗马帝国的兴衰将古代西方的历史又带入了中世纪。 希腊文明和罗马文明共同构成了古代西方文明，希腊文明是西方文明的摇篮，而罗马则是希腊文明的继承者和古代西方世界的统治者。它们为新生的资产阶级发动革命提供了解放的旗帜和思想武器。 * * * * * 说一说： 你知道2004年的夏季奥运会在哪里举行吗？ 希腊 多山靠海，地势崎岖不平，平原小；土地只适合种植葡萄、橄榄等，粮食不能自给；海岸线曲折，岛屿密布，多良港。 在大河流域，水力丰富，平原辽阔，土地肥沃，人口稠密，最适合发展农业生产。 古代中国 （一）古希腊与古中国在自然地理环境方面有哪些差异？ 古希腊东邻__________，南至__________，北连________ 亚洲(两河流域) 非洲(古埃及) 欧洲 1、众多小国寡民的城邦; 2、海外贸易的兴盛; 3、殖民活动频繁。 地理环境对希腊文明的影响? 希腊文明特征： 发达的商品经济、频繁的海外贸易和殖民活动，使希腊人一开始就不同于古代东方的农业民族。 （二）希腊的文化特色 二、全希腊学校：雅典 靠海，交通便利，工商业发达，文化学术发达。 雅典人是拥有自由、平等的观念； 好奇多思，渴求知识,善于批判的民族。 古希腊独特之处： 伯里克利在统治期间实施一系列改革，使雅典达到全盛，认为“雅典是全希腊的学校” 伯里克利(公元前495～前429年)，雅典政治家 雅典民主政治的形成 由来： 平民反对贵族的斗争及梭伦改革 过程： 主要机构 公民大会---最高权力机关 五百人会议 由公民组成的陪审法庭（情景剧） 民主政治的表现: 除十将军外,各级官职,向公民开放抽签产生。 国家为担任公职，参与政治事务的公民发放津贴。 时间:前339年 地点:雅典 被审判人:古希腊最伟大的哲学家苏格拉底 审判机构:501个雅典公民组成的大陪审团 审判理由：(1)此人不信仰城邦的神，只信仰自己的神 (2)以言语败坏青年 审判结果:少数服从多数 ,判处死刑。 如何看待雅典的民主政治？ 消极： 建立在对广大奴隶的剥削和压迫的基础上。 妇女与外邦人无权享受民主 积极: 开创民主政治的典范 公元前 年建立 上承希腊文明，下启罗马帝国 三、追求“伟大”的罗马 509 迦太基统帅 汉尼拔 第一次： 公元前218年 公元前149年 结 果： 罗马人掠夺了大量的土地，奴隶和战利品，罗马变得空前的强大和繁荣。 公元前264年 第二次： 第三次： 罗马帝国背景： 1、罗马人开始把占有财富和奢侈享受视为神圣。 2、罗马的共和国体制不再适应新的统治需要。 3、公元前27年屋大维建立罗马帝国，罗马进入帝国时代。 * *