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郑少华-教案2009-2010第二学期(大专英语)
学期授课计划说明
本课程教学目标:
通过教学,使学生掌握一定的英语知识和技能,获得初步的读、听、译、说的能力,从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料,在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口语和书面交流,并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。
英语课程不仅应打好语言基础,更要注重培养实际使用语言的技能。尽可能地引导和帮助学生培养独立学习的能力并打好基础是英语教学的重要目标。强调语言基本技能的训练和培养实际从事涉外交际活动的语言应用能力并重。
认知1500左右的英语单词以及由这些词构成的常用简单词组,对其中一些的单词能正确拼写, 英汉互译。掌握基本的语法规则。能听懂日常交际,发音清楚,语速较慢英语简单对话。能够在日常涉外活动中进行简单的交流。能阅读简单英文材料并能理解正确。能够借助词典翻译简单、一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务文字材料理解正确译文达意。 能写出简单英文句子,句子基本正确。
教学方法设计
????本课程主要采用任务驱动、情景导入、课堂讲授、课堂讨论、问题设置、引导自学、兴趣活动等多种教学形式,力求使学生掌握一定的英语知识和技能,获得初步的读、听、译、说的能力,从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料,在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口语和书面交流,并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。
??? 根据教学内容的特点,设计灵活多样的教学模式。一般的教学模式为:任务导向—情景导入—设计新课—归纳结论—实际应用。
教材名称、版本、编著者 英语(非英语专业专科用) 已授课时 尚余课时 总
课
时 本学期课时分配 其 中 讲 授
课 时 习 题
课 时 实 验
课 时 测 验
课 时 复 习
课 时 80 0 80 6 72 40 10 2 12 8
教学进度表
周
次 教 学 内 容 周
总
课
时 习题
课时 测验
课时 四 Unit 1 Letter of Self-introduction 4 1 五 Unit 2-3 Meeting and Introducing People 4 1 六 Unit 3-4 Families 4 1 七 Unit 4-5 Home and hometown 4 1 八 Unit4 Home and hometown 4 1 九 Unit4-5 Daily Schedule 4 1 十 Unit5 Daily Schedule 4 1 十一 复习 Practice Test One 4 1 十二 Unit 6 Departures and Arrivals 4 1 十三 Unit6-Unit 7 Asking the Way 4 1 十四 十五 Unit 7 Asking the Way 4 1 十六 Unit 8 Making a Trip 4 1 十七 Unit9 Travel Agents and Travel Agencies 4 1 十八 Unit 10 Unit 10 Booking and Reservation 4 1 十九 总复习 Practice Test one and two
4 1 二十 期末考试
4 1
第四周 星期 一 第5、6节 2010年3月22日
课题 Unit One 授课方法 教 学
目 的 1.understand the main ideas and structure of the texts;
2.master the key language points and grammatical
structures in the texts;
3.get some practices in listening, speaking and writing
related to the theme of the unit. 1、任务驱动
2、情景导入
3、师生互动
4、归纳启发 教学内容分析 重点 The key language points and grammatical structures about Self-introduction 难点 How to master The key language points and grammatical structures about Self-introduction 教具 Computer and projector 课时 2
一
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