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飞向月球导学案
中心小学 四 年级 一 班 语文 科导学案(学案)
课题:飞向月球(一) 主备人:许建伟 学生姓名:
我要学———学习目标:
学会本课生字、新词。
正确、流利、有感情地朗读课文。
能给课文分段,概括段落大意。
我会学——导学问题:
你了解的人类第一次登上月球是:
查字典或联系上下文理解下面词语的意思:
联络:
耸立:
心驰神往:
百看不厌:
失重:
学习课文第一部分(1-5自然段),思考:(1)他们是在什么时间飞向月球的?
谁飞向月球?
怎样飞向月球?
我思考——自学后的疑惑、新发现:
我会做——达标检测:
看拼音写汉字。
飞船绕地球飞行几圈后,jìng zhí( )向月球加速前进。由于失重的yuán gù( ),他们可以头朝下、脚朝上xuán zhe( )睡。他们看到月球表面chéng xiàn( )出灰色、 zōng sè( )等各种色彩,他们会随时和指挥中心lián luò( )。
B、比一比,再组词
芒( ) 析( ) 泽( )
茫( ) 折( ) 择( )
C、我知道下列词语的近义词、反义词。近义词:
联络( )奇异( ) 耸立( )
反义词:
小心翼翼( ) 漂浮( )
我总结——我的收获,我的困惑,想给老师说的话:
家长签字: 教师评价:A B C D中心小学 四 年级 一 班 语文 科导学案(学案)
课题:飞向月球(二) 主备人:许建伟 学生姓名:
我要学———学习目标:
能正确、流利、有感情的朗读课文。
理解课文内容,了解人类在离开地球后的奇妙变化以及目睹的月球的神奇情景,激发学生对月球的好奇心。
我会学——导学问题:
1、
学习课文第二部分(6、7自然段)
1)默读课文,说说这一段写了什么?
心驰神往是什么意思?说明了什么?
小心翼翼是什么意思?说明了什么?
思考:航天员们登上月球看到的是什么?
航天员登上月球有什么收获?
我思考——自学后的疑惑、新发现:
我会做——达标检测:
填填看。
B、。
C、
我总结——我的收获,我的困惑,想给老师说的话:
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