[初一数学]镜子改变了什么.pptVIP

多媒体课件 镜子改变了什么 其实是：现实与镜中的像关于镜面成轴对称 如果已知其中一个求另一个时，通常的方法是： 1、利用镜子照(注意镜子的位置摆放) 2、利用轴对称性质 当正对镜面摆放时，镜面会改变它的左右方向，当垂直于镜面摆放时，镜面会改变它的上下方向；如果是轴对称图形，当对称轴于镜面平行时，其镜中影象与原图一样 数学侦探题 某地某日2∶35 发生了一起案件，警察很快捉获了犯罪嫌疑人，但此人提供了不在场的证据：一张当天下午2：35他在钟塔游览的照片，照片的指针如下图，但熟悉周围环境的警察却发现照片并不是下午2：35照的，你知道是什么时间照的吗？ 检测：1、哪个在镜子中的像跟原来的一样？(直线表示进镜子,垂直放置在纸条前) 镜子改变了什么 其实是：现实与镜中的像关于镜面成轴对称 如果已知其中一个求另一个时，通常的方法是： 1、利用镜子照(注意镜子的位置摆放) 2、利用轴对称性质 当正对镜面摆放时，镜面会改变它的左右方向，当垂直于镜面摆放时，镜面会改变它的上下方向；如果是轴对称图形，当对称轴于镜面平行时，其镜中影象与原图一样 大自然中的镜子 一次晚会上，主持人出了一道题目：“如何把2+3=8变成一个真正的等式？”过了很长时间，也没有人答出，小兰仅仅拿了一面镜子，就很快解决了这道题目。你知道她是怎样做的吗？ 则上午9：25当成下午2：25 口 木 E 目 人 晶 S N 中 田 哪些在镜子中的像跟原来的一样？(直线表示镜子) ? 双胞胎 一些写有字的卡片平放在镜子前面，其 镜子中的像如下，你能猜出卡片上写的 什么吗？ 猜猜看 再猜猜 口 木 E 目 人 晶 S N 中 田 看一看，想一想 这里呢？ * * * * * 7.5 镜子改变了什么 教学目标：结合实际生活的典型实例，了解并欣赏物体的镜面对称，发展学生的空间观念。 教学重点： 1、学习并欣赏镜面对称； 2、发展空间观念。 教学难点：镜面对称的学习 教学方法：实验活动、探索讨论 教学工具：镜子 准备活动：字母卡、数字卡、镜子 凡·高《包扎着耳朵的自画像》 从照镜子开始 镜子改变了什么 真好玩！哈,哈哈… 1、客厅中的餐桌在小明的什么方向？ 2、小明举起的是哪只手？ 3、哪些数字在镜子中的像与原来的数字完全一样？ 4、将纸条在桌面上旋转90度，哪些数字在镜子中的像与原来的数字完全一样？如果小明举起纸条正对镜面呢？ 小冬上衣上的数字是什么？小亮上衣上的字母又是什么？ 一辆汽车的车牌在水中的倒影如图所示，你能确定该车车牌的号码吗？ 你能根据镜子中的像说出小华左、右腿的前后位置吗？ 你能根据镜子中的像说出小华左、右腿的前后位置吗？ 哪一面镜子里是他的像？ 分别说出图中的两个同学各是几号队员。 再照照看 如果在黑板上写一个Ｐ字，拿一面镜子人背对黑板，你看到镜子里出现的还会是Ｐ吗？ 若再在黑板上写出： 那么镜子里出现的是几点 ? 如果在纸条上写着“A、B、C、D、E、X、Y、Z”，那么下面情况中，哪些字母在镜中的像与原来的字母一样？ 取一枚图章，在纸上盖一个印迹，分析印章上的图案与印在纸上的图案有什么异同。 你能设法用土豆块或橡皮刻两个字，使其印在纸上的图案是“中国”吗？