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扎实做好整改提高阶段的各项工作 ――在湖北广播电视大学先进性教育活动整改提高阶段 动员大会上的报告 李怀中 （2005年11月19日） 关于第二阶段的工作，比第一阶段更认真、更扎实，各级领导带头做的更好，支部书记作用发挥的更充分，党员参与的广度和深度有了进一步的发展，取得的效果进一步明显，特别是党的精神面貌有了更明显的改观。关于第三阶段的工作方案已印发，大家按其执行。这里强调几点。 一、要高度重视整改提高阶段的工作 整改提高阶段是在前两个阶段（学习动员、分析评议）工作基础上，集中时间、集中精力解决党员和党组织在思想、工作和作风方面存在的突出问题，抓落实、见实效的关键阶段。整改工作是否到位，效果如何，事关前两个阶段成果的巩固和深化，事关先进性教育活动的全局。 胡锦涛同志多次强调，开展先进性教育活动关键是要“取得实效”，“确保先进性教育活动成为群众满意工程”。先进性教育活动要取得实效，成为满意工程，根本在于让广大群众清楚看到先进性教育活动带来的新变化，切实感受到先进性教育活动取得的新成果。广大党员和教职工衡量、评价先进性教育活动，主要是看我们各级党组织和党员干部对存在问题的整改态度和效果。前一段时间，我们通过各种途径收集了广大党员、师生员工对我们的意见和建议，如果我们对大家反映的工作中存在的突出问题没有认真去解决，就不会满意，甚至会产生被愚弄的感觉，对前面所做的一切都会认为是搞形式、走样子，就会对整个先进性教育活动产生新的看法，认为都是假搞假做。所以抓好整改是确保先进性教育活动成为群众满意工程的关键，也是实现先进性教育活动目标要求的重要保证。 构建“群众满意工程”，每位党员人人有责。这个“群众满意工程”只靠党委一班人、领导小组成员、支部书记是不够的。要靠全体党员共同建设这个工程，都做添砖加瓦的工作。群众满意不满意，不仅反映在党委班子、党员领导干部的整改效果上，也反映在对每位党员整改情况的看法上对一个支部满意程度是对每个党员满意程度的综合反映、综合评价，不能因为自己整改不好而影响对整个单位的评价结果。 二、要明确整改重点 最近贺国强同志在北京大学调研时要求，搞好整改工作要查找主要问题，明确整改重点。他指出，高校的先进性教育活动，要把着力点放在坚定社会主义办学方向，坚持用科学理论武装教职工和学生头脑、指导教学和科研，促进师德校风建设，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人上。要通过先进性教育活动，进一步巩固马克思主义在高校的指导地位，增强高校党员学习实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的自觉性和坚定性；进一步提高教育质量和办学水平，推动高等教育事业全面健康协调可持续发展；进一步坚持办好让人民群众满意的教育，促进群众反映强烈的突出问题的解决；进一步加强党对高校的领导，不断增强高校党组织的创造力、凝聚力和战斗力。他强调，要坚持从不同群体党员实际出发，提出明确要求，增强先进性教育活动的针对性。贺国强同志指出，高校的党的领导干部要按照努力成为社会主义政治家、教育家的目标，增强政治敏锐性，提高统揽高校改革发展稳定全局的能力，发挥好示范和表率作用。教职工党员要忠诚于党的教育事业，认真贯彻党的路线方针政策，遵守党的纪律，着力解决好党员意识、理想信念、师德师风、服务观念四个方面的问题。学生党员要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，树立祖国和人民的利益高于一切的思想，注意把书本知识与投身社会实践统一起来，自觉养成良好的道德品质和文明习惯，着力解决好入党动机、报效祖国、锻炼成才、诚信做人四个方面的问题。这是从总体上来讲的，对我们党员领导干部、教职工党员和学生党员进一步找准突出问题、抓好整改提高阶段的工作具有很强的指导性。具体到学校内不同的党组织和党员个人，每个组织、个人都各处的突出问题，也都有各自的整改重点，有不同的整改措施，不能千篇一律。学校党委领导班子多方面听取意见，并经过反复研究，理出了整改重点，制订出了领导班子整改方案。整改方案包括指导思想、工作目标、整改重点、近期要解决的实际问题、工作措施、整改的主要责任人和责任部门、整改时限等，这个方案再次征求意见，方案修订并报批后将正式印发各支部，请大家支持和监督我们抓好整改落实。同样，各支部、每位党员都要制订出整改方案或整改计划，审批后在支部内和本单位教职工中公布，便于大家了解监督。各党支部的整改方案由先进性教育领导小组审阅，总支委员、支部书记的整改计划由党委分管领导审阅，其他党员整改计划由支部书记审阅。 三、要强化工作措施 抓好整改关键在于强化组织领导，建立工作责任制，坚持领导带头，加强检查督办和群众监督。 首先要进一步加强领导，不论是第一责任人，还是主要责任人或直接责任人，思想上都不能有任何放松，工作力度只能加大，不能减少。第二阶段中各支部书记履行责任是做得很好的，这是第二阶段健康发