增加国语文学习节数实施内容说明.docVIP

「增加國語文學習節數」實施內容說明 班級共讀書及深入導讀〈共讀書目中之1 本〉4節 閱讀理解指導 4節 修辭方法指導語練習 4節 寫作指導〈三年級：日記；四年級：童詩、小短文；五六年級：配合國語日報或要內徵文主題創作或投稿〉4節 A.標點符號指導語練習〈一至三年級〉 4節 B.剪貼作文、仿作或賞析〈四年級〉 論語選讀〈五六年級〉 相關表格請見下一頁 台北市溪口國小96學年度第一學期增加國語文學習節數補充教材一覽表 五年級 週 次 主 題 目 標 內 容 抽絲剝繭 以導讀的方式，輔以地圖來解說文章架構。並以影片欣賞來激發小朋友閱讀的興趣。 班級共讀書－少年噶瑪蘭 修辭大進擊 賞析文章的語句結構與修辭技巧，發展語文的表達與寫作能力。 班級共讀書－少年噶瑪蘭 純純的愛 兩性平權教育的啟發與良好親子間的互動關係 班級共讀書－少年噶瑪蘭 追根溯源 認識與了解噶瑪蘭文化，能自我省思並且產生濃厚的人文關懷與尋根之旅 班級共讀書－少年噶瑪蘭 珍愛生命 豐富語文知識，拓展生活視野，開闊思想的廣度與深度 閱讀理解指導－哲理小品 匆匆 豐富語文知識，拓展生活視野，開闊思想的廣度與深度 閱讀理解指導－散文小品 刻舟求劍 豐富語文知識，拓展生活視野，開闊思想的廣度與深度 閱讀理解指導－成語典故 再別康橋 豐富語文知識，拓展生活視野，開闊思想的廣度與深度 閱讀理解指導－詩歌 修辭大觀（一） 了解並使用譬喻、類疊、誇飾的修辭法 修辭方法指導語練習 修辭大觀（二） 了解並使用對偶、映襯、層遞的修辭法 修辭方法指導語練習 權威說的話、不由你不服 了解引用修辭的類別，並實際應用在說話、寫作上 修辭方法指導語練習 常用句型介紹 了解並列句、轉折句、遞進句、假設句、因果句、目的句及條件句的型式，並能實際應用 修辭方法指導語練習 開發感官、收集材料、 開發視聽嗅味觸等感官能力，培養敏銳的感受力，豐富思維，讓寫作材料源源不絕 寫作指導 活用文字、精準表達 訓練聯想力、開發想像力，活用修辭技巧，培養靈活的用字遣詞能力，寫出精準的文字 寫作指導 建立架構、組織文章 透過組織能力的訓練，讓思緒井然有序呈現；經由各種形式、題材的活用練習，適切安排材料，組織文字，寫出精要的文章 寫作指導 徵文投稿 整理文章、謄寫、成果發表 寫作指導 學而篇 節選簡短又深具意義的內容，讓孩子易學易懂，對於經句不但能朗朗上口，更能學習做人處世的基本道理 論語選讀 為政篇 節選簡短又深具意義的內容，讓孩子易學易懂，對於經句不但能朗朗上口，更能學習做人處世的基本道理 論語選讀 八佾篇 節選簡短又深具意義的內容，讓孩子易學易懂，對於經句不但能朗朗上口，更能學習做人處世的基本道理 論語選讀 里仁篇（一） 節選簡短又深具意義的內容，讓孩子易學易懂，對於經句不但能朗朗上口，更能學習做人處世的基本道理 論語選讀 里仁篇（二） 節選簡短又深具意義的內容，讓孩子易學易懂，對於經句不但能朗朗上口，更能學習做人處世的基本道理 論語選讀