部编人教版《道德与法治》七年级上册5.1《让友谊之树常青》精品课件.pptxVIP

情景二;多一点真诚?少一点套路?多一点关怀?彼此都搀扶若是朋友就该?同甘共苦?时间会证明?情比金坚固多一点快乐?少一点痛苦多一点笑容?彼此都祝福风光的时候谁?又靠得住?问天问地问自己无悔当初;第五课 第一节让友谊之树常青;;1;漫画欣赏; 晓莹进入初中以后，在交友方面有些困惑。她把自己的困惑与苦恼贴在了网上，希望得到大家的帮助。同学们有什么办法帮助晓莹。 ;网友共同想办法;思考下面的问题： 1.你目前已经做到的是哪一条？ 2.在哪一条上你还需要努力完善？;;;我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？;三顾茅庐;思考：当我们开放自己，提出主动交往时，对方不回应我们，该怎么办？;;2;友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。;;;;;你和朋友之间发生过冲突吗？你是怎样解决的？;;我有点喜欢隔壁班的那个男生，你们不要告诉别人啊。;哎，我悄悄告诉你们啊，晓莹喜欢上了隔壁班的一个男生。;小清的说法，你能接受吗？;面对伤害，应该怎么办？;;永远是朋友;让友谊之树常青;1、人与人之间不会自然而然地产生友情，就如世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨一样。这说明真诚的友谊（ ） A.是为了利益而结成的 B.在生活中不存在 C.不可强求，去之不留 D.是用真心浇灌的结果 ;2、“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”对这句话理解不正确的是（ ? ） A．缺少热情，友谊之树就会枯萎 B．我们应该主动关心他人、欣赏他人 C．在结交朋友的过程中太主动会掉价，会被别人看不起 D．主动交往是获得新朋友的前提;3、下列同学的交往行为正确的是（ ） A．小宇善于将心比心，能宽容他人的所有过错 B．小亮与同桌暗中较劲，自己的学习资料秘而不宣 C．小江为活跃气氛，拿别人的生理缺陷当笑料 D．小玲与人交谈时，谦虚诚恳、保持专心