部编人教版《道德与法治》七年级上册5.1《让友谊之树常青》课件（共20张）.pptVIP

与朋友同行的路，有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑。 播下友谊的种子，一定会开花结果吗？ 友谊是需要精心呵护，还是任其自然生长？ 怎么分辨网上交友中的真真假假，是是非非？ …… 我们必须懂得，交友既需要热忱、激情，也需要方法和智慧。 第五课 交友的智慧 第二单元 友谊的天空 第1课时 让友谊之树长青 七年级道德与法治上册（RJ） 教学目标 1、情感、态度和价值观目 *愿意开放自己并行动去建立友谊。 *正确对待与朋友交往中遇到的问题。 2、能力目标 *掌握建立友谊的方法，呵护自己的友谊，恰当地解决自己的交友困惑与冲突。 *学会正确处理交友中受到的伤害。 3、知识目标 *知道建立友谊需要开放自己并持续的行动。 *懂得友谊需要精心呵护。 探究与分享 1、你自认为最好的朋友是谁（可以不公开）？有何为证？ 2、你们是如何成为朋友的？ 3、你们之间出现过不愉快吗？你又是怎样处理的呢？ 看窗外 春暖又花开 你却不自在 什么事情想不开 有心事 就要说出来 别人才明白 不然只能自己无奈 哎呀哎呀哎呀哎 你说害怕再次受伤害 哎呀哎呀哎呀哎 灿烂的笑容就在门外 快点去表白 爱要大声说出来 想爱就去爱 机会错过就不能重来 爱要大声说出来 就算会失败 勇敢追求幸福才会来 探究与分享 1、交朋友，任何时候都需要主动吗？ 2、我主动了，可是对方不理我，怎么办？ 3、现在的大多数独生子女，生活的空间几乎就家人，与外人交往的能力不强，如何才能有效帮助他们与他建立起友谊？ 1）建立友谊，需要开放自己。 2）建立友谊，需要持续的行动。 3）建立友谊，需要好的方法。 面带微笑 记住对方的名字 真诚夸赞 寻找共同之处 做耐心的倾听者 保持好奇心 板块一：建立友谊 我想对朋友好一点，该怎么做呢？ ——到处打听他的心思 ——给他买时最贵礼物 ——帮助他做一切决定 ——支持他所有的决定 你认为哪种方式能够让友谊更长久？为什么？ 交友投分，切磨箴规 结交朋友要意相投，学习上切磋琢磨，品行上互相告勉。 板块二：呵护友谊 探究与分享 啊，眉头紧锁，下课发呆，肯定有事，我得帮他。 “刘刚，你怎么了？有什么心思？” “嗯……没什么。” “不对，肯定有事，告诉我，到底怎么了？” “唉，对不起，真的没有什么。” “不可能，你不是这样的，肯定有事，你得告诉我，怎么了嘛！” “你不要再问了，我不想说。真烦！” “你，你，真是的，好心当作驴肝肺！咱俩绝交！” “你……你……唉……随便你吧……” 作为朋友，我做错了吗？ 友谊，需要精心的养护。呵护友谊： 1）需要用心去关怀对方 2）需要学会尊重对方 3）需要学会正确处理冲突 4）需要学会正确对待交友中受到伤害 每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。 朋友之间需要坦诚相待，并不意味着毫无保留； 给朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定 朋友间的冲突在所难免。冲突发生时，可民相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式，处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。 基本策略：保护冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任、换位思考。 当友谊遭到了背叛或受到了伤害，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束友谊，两者都需要勇气，也需要智慧。 关怀，但需要把握度 拓展空间 有人说：“以众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。” 请你和同学一起探讨对此观点的看法。 （1）不同的人有不同的个性和品格，我们不可能和所有的人都成为朋友。 （2）我们要学会和不同的人和谐相处，对所有人以诚相待。 1、如何才能建立起友谊？ 答：①建立友谊需要开放自己。敞开心扉，主动表达。②建立友谊，需要持续的行动。只要真诚待人，就有机会找到朋友。③建立友谊也需要掌握一些方法。 2、建立友谊我们可以使用哪些好的方法？ 答：面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做耐心的倾听者、 保持好奇心等。 3、友谊的澄清 答：（1）需要用心去关怀对方；（2）需要学会尊重对方；（3）需要学会正确处理冲突；（4）需要学会正确对待交友中受到伤害。 4、正确的关怀朋友，尊重对方需要注意些什么？ 答：每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，并不意味着毫无保留；给朋友积极合理的建议，