部编人教版《道德与法治》八年级上册辨析题汇总.docVIP

八年级道德与法治学科 人教版八年级道德与法治上册辨析题汇总 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 1.作为社会成员,我们的身份是唯一的。这种观点是错误的。人们所处的社会关系是复杂多样的，所以，在不同的社会关系中，我们的身份也不同。比如，我们是父母的子女，是老师的学生，是祖国未来的建设者等，这些不同的角色决定了我们的身份不同。2.每个人都是独立的,既可以拥抱社会,也可以脱离社会。这种观点是错误的。它否认了个人是社会的有机组成部分，把个人与社会的关系裂开来。人的成长是不断社会化的过程,我们的食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。3.亲社会行为是自然形成的，不需要培养。这种观点是错误的。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想,急他人之所急。求汇款的;让你汇款到“安全账户”的;通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的;通知“家属”出事要先汇款的;在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的; 让你开通网上银行接受检查的;陌生网站要求登记银行卡信息的。在网络上,我们是自由的，不用遵守规则。这种观点是错误的。网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不泄负面情绪等。只有自觉遵守道德和法律，才能做名负责的网络参与者。