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第1课 同步测试
一、选择题
A.越来越分离 B.与任何人无关
C.越来越紧密 D.彼此不能分开
2.有人这样比喻,社会就像一棵大树,我就是其中一片树叶;社会是浩瀚的星空,我就是其中一颗星星;社会是一望无垠的草原,我就是草原上的一棵小草。你对这段话的理解是( )
A.人类非常渺小 B.人是社会中的一员
C.人离不开社会 D.没有社会就没有个人
3.如果说社会是张网,那么我们每个人都是( )
A.网上的一个结点 B.漏网之鱼 C.互不相干的个体 D.一条线
4.随着我们年龄的增长,在社会中我们( )
①不再关心国家发展
②对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻
③会更加关注社区治理,并献计献策
④会与越来越多的人打交道
A.①②③ B.①②③ C.②③④ D.①②④
5.养成亲社会行为既有利于社会的和谐,也有利于我们更好地融入社会。下列行为属于亲社会行为的是( )
①帮助值日生打扫卫生②沉迷于网络游戏③积极参加公益活动④公交车上给老人让座A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②③④
6.我国的社会公益组织如雨后春笋般华丽亮相,参加志愿活动成为广大公民的一种时尚。亲社会必须( )
A.乐于为社会、为他人奉献爱心 B.自觉履行自己的工作职责
C.在危难中英勇抗争 D.感受社会变化,关心社会发展
7.“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值,也指明了中国梦的动力源泉。习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系是( )
A.个人的生存与发展离不开社会
B.一个人要有远大的理想,才会有奋斗的动力
C.社会的发展需要每个人的积极参与
D.社会的发展是人们共同努力的结果
8.一年轻人:“喂,老头儿,这里离北村有多远? ”老者:“还有三百 八十丈。”年轻人:“路途怎么讲丈?”老者:“因为你就不讲里(礼)。”这一情景给我们启示是 ( )
① 礼貌是文明交往的前提
② 要杜绝从众心理,养成亲社会行为
③ 学会倾听能够使我们更好地与他人沟通
④ 语言文明及表达的技巧是沟通心灵的桥梁
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.我们每个人有不同的身份,学生、子女、顾客、公民……,这些身份是通过( )确定的。
A.法律规定 B.血缘关系 C.社会关系 D.传统道德
10.父母养育,同伴交往,老师教诲等,都让我们更好地融入社会。这个过程我们称之为( )
A.道德化 B.成熟化 C.生活化 D.社会化
11. 近日,某小区举办了一次“百家宴”活动。小区的近百户居民,在院子里大家摆了一长排的桌子,每家人都端出两三样自己做的拿手菜,大家坐在一起,开开心心品尝着邻居们的手艺,其乐融融。该小区的“百家宴”活动?( )?
①和谐了人系大了交往的范
③破坏了宁静的生活境了人社化的程
12.社会关系建立的基包括(
①血缘关系系系系
13.下列活动有助于我了解社的有(
①在家里和爸爸讨论新游
③和妈妈到菜市菜加校里的消防演
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②③④
14.亲近社必成社行,包括(
①自觉维护社、服社己,高高挂起
加力所能及的公益活秩序
15.小涛是子,的子,某中八一班的生,班上的体育委,小的同,他和班上的小同住在小的一里,是小的居。小有多重身表明
①人的身份是通社系确定的
系中,我具有不同的身
③小涛是善的
不同的角度,根据不同的准,可以社系多
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
16.小涛是同小的居社系分的依据是(
A.血缘关系系系系
17世事洞明皆,人情即文章,的就是世事多,不容易把握。把世事悟通了,比把自然弄明白了更不容易。因,社世事有明白的文字,只能靠悟性,而悟性要有强大的和做基,需要一漫的程和不的。段告我(
①要积极参加社
②社会是的,要小心
③要学会从社本中取知
④人的成长离不社
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
18.1799年,猎人某地了一年的小男孩。他光着身子,像猴子一在上跳。人逮住了小男孩,把他送到城里化。猴孩不,只能出近似猿猴的音。他周的一切无于衷,但水果等一西却使他欣喜若狂。他脾机
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