现代心理学基本知识PPT.ppt

导言;引言;二、心理学学科性质 （一）心理学的研究对象 每一门学科都有自己的研究领域和对象，心理学也不例外，心理学顾名思义，研究的对象是心理现象，主要是人的心理现象。 人的心理现象，就是指心理活动经常表现出来的各种形式、形态或状态。心理学一般为了研究的方便，把人的心理现象划分为：心理过程、心理状态和个性心理三个方面，每一个方面又分别有许多附属的方面。如下页表： ;（一）心理过程;生理基础：反应速度、视力、听力、嗅觉、触觉……;哈佛大学的人体生物学专家贝恩教授说：“神经物质的结构，还有很多在神经和神经丛上做的实验表明，人是一个导体，而大脑无时无刻不在放电，指挥身体各部分的运作。电场和磁场充满在人的身体内部和周围。另一方面，振动已经被确定是所有形式的能量（光、热、电、磁）的媒介。如果生物电确实在人的体内不断地产生着，不断地运动着，那么，人体周围必然产生一个大大的磁场和电场的混合体，电磁场在不停地振动着。神经系统的结构很像一个错综复杂的电力结构。我们的神经系统无时无刻不在传导着生物电，如果法拉第先生的理论是正确的，流动的电流会产生磁场，静止的电会产生电场，那么，人身体周围必然被这些磁场和电场所包围。”;;情绪智能EQ（Emotional intelligence）;（二）个性心理;（三）心理状态;;;;;现代心理学的基本理论;第一节 认知理论 一、认知理论概述 二、意识和注意 三、感觉和知觉 四、表象和想象 五、记忆 六、思维 第二节 人格理论 一、人格理论概述 二、气质 三、性格 第三节 行为动力理论 一、需要 二、动机;第一节　认知理论;一、认知理论概述;意识;几种不同的意识状态;1、睡眠;快速眼动睡眠;睡眠周期;睡眠的功能;2、梦;失眠（insomnia）;;二、催眠;催眠过程;催眠状态;催眠的个体差异;对催眠的不同解释;催眠的应用;二、注 意;; （二）注意的功能; 下面请大家看一张图，图上写着几个数字，请大家看完后回答出是什么数字？它们的总和是多少？;9;问：图上写着什么数字？它们的总和是多少？;呈现的图形都有哪些形状？ 每种图形的颜色分别是什么？ 图形的顺序是怎样的？;9;;; 2. 维持功能 所谓维持，就是将心理活动维持在一定的对象上，并保持一定的强度。这是人脑进行信息加工的必要条件。; 3. 调节功能 当人脑的信息加工从一个对象转移到另一个对象时，注意可使这种转移顺利完成，这就是注意的调节功能。;（三）注意的种类;类型;（四） 注意的品质;成人注意的平均广度; 影响注意广度的因素;;;;2. 注意的稳定性;;注意的起伏; 影响注意稳定性的因素;小 资 料; 3. 注意的分配;4. 注意的转移;三、感觉和知觉;（一）感觉和知觉的概念;说明;（2）感觉的作用（意义）： A.感觉是认识的开端； B.感觉是一切心理活动的基础。 如：感觉剥夺实验 ;感觉剥夺实验; 实验结果显示：感到无聊和焦躁不安是最起码的反应。在实验过后的几天里，被试者注意力涣散，不能进行明晰的思考，智力测验的成绩不理想等。通过对脑电波的分析，证明被试的全部活动严重失调，有的被试者甚至出现了幻觉（白日做梦）的现象。;（3）感受性与感觉阈限;感觉阈限(sensory threshold);小资料：人类重要感觉的绝对阈限;2.知觉的概念;（二）感觉和知觉的种类;感觉种类之一：视觉(vision);1、视觉的适宜刺激是波长为380～780毫微米的可见光波（电磁波）。;2、颜色视觉;感觉种类之二：听觉(hearing);;2、知觉的分类;知觉的分类之一：物体知觉;知觉的分类之二：社会知觉;1、对他人的知觉;2、人际知觉;3、自我知觉;4、角色知觉;错觉;哪条线段更长?;典型的几何图形错觉;典型的几何错觉（二）;是弯曲还是平行?; 在这幅图像中，一个大个子正在追赶一个小个子，对不对？ 其实，这两个人完全是一模一样的！这是因为，在水平面上，随着物体往后退， 不仅视角变小了，而且它们在视野中相对于水平线的位置也升高了。;（三）感觉现象;1.感觉后象;1.感觉后象;;;1.感觉后象;2.感觉适应;2.感觉适应;2.感觉适应;3.感觉对比;请注意：两个灰色方块具有均匀的亮度。;;4.不同感觉间的相互作用;(四)知觉的基本特征;1.知觉的意义性（理解性）;这是什么？;2.知觉的整体性;;知觉整体性图2;;3.知觉的选择性;对象和背景转换双关图;影响知觉的选择性的因素;4.知觉的恒常性;返回;四、表象和想象;（一）表象和想象的概念;1.表象的概念;1