审题2171420710.pptVIP

第一步：通读材料，分清类型 1、材料的分类： 按形式分：文字材料和图画材料 按数量分：单则材料和多则材料 按内涵的显隐分：显性材料和隐性材料 （能区分显性材料和隐性材料，可保审题立意不犯方向性的错误） （2）从写作要求来看： ① “不要脱离材料的含意作文”—— 隐性材料，写作时不一定非引用材料不可。 ②“不要脱离材料内容及其含意作文”—— 显性材料，写作时一定要引用材料。 ③ “不要脱离材料内容或其含意作文”—— 或显性，或隐性，写作时可引可不引。 第二步：整体把握，抓住关键 整体把握---全面理解材料，了解材料所涉及的对象和范围，审题时必须有整体观，切忌断章取义。 抓住关键---主要指阅读分析材料时能抓住关键词句，并做上记号，因为这些关键词句往往是写作的角度或命题者的态度、倾向。 整体把握和抓住关键二者相辅相成、缺一不可。 关键词句： 1、往往是概括性的评价句； 2、往往是概括性的结论句； 3、往往是材料中转折句的正句； 4、往往是材料中出现频率高的词句。 第三步：挖掘角度，选择最稳 第四步：化大为小，确定立意 1、为什么要化大为小？ 因为就角度写出来的文章大多数是 空洞的、抽象的。 2、如何化大为小呢？ 选取某一个角度，然后由果溯因、由表及里地把题意缩小到较小的范围内，再集中笔墨，把问题分析透彻。这便是常说的“攻其一点，不及其余”。 1、盲目模仿必败 2、人贵有自知之明 3、一切从实际出发 4、做力所能及的事情 5、认清自我，成就人生 6、要勇于尝试，勇于拼搏 7、要敢于挑战自我 8、敢于拼搏的人生最精彩 9、多用欣赏、宽容的眼光看待人 10、既要勇于尝试，又要讲究实际 11、要善于从不同角度看问题 1、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（揭阳二模） 绵羊下海经商。开理发店，把刺猬的刺烫卷了，刺猬大哭；开洗染店，又把乌鸦的黑色羽毛染白了，乌鸦很生气；开饮食店，竟给狐狸送上炒青菜，狐狸砸了它的店牌。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 阅读下面三则材料，写一篇议论文，题目自拟。 ①鲁迅说：“无论什么事，如果不断收集材料，积之10年、20年，总可成一学者。” ②歌德在谈到积累材料时曾经说过：“一个人在年轻时积累了许多银币和铜币，年岁愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，他年轻时的财产在面前块块都变成了纯金。” ③一位历史学教授对他的学生说：“如果你收集两万张卡片，就可以在历史界成为权威。” 分析: 多则材料的议论文，不仅要注意材料的共性，有时还要注意材料的个性。 共性：说明了“治学要注意积累”。 个性：鲁迅强调积累要长期坚持；歌德强调积累大有价值，而决不是徒耗时光和精力；历史学教授强调多积广积。 * 1、高度的开放性 自选角度 自定立意 自定文体 自拟题目 2、严格的限制性： 不要脱离材料内容及 其含意作文 不要套作 不得抄袭 四 自 三 不 传统材料作文与话题作文相结合的产物 新型材料作文的特点 审题立意四步法（以06年全国卷一为例） 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 2、区分显性材料和隐性材料 （1）从内容上去看： 显性材料——内容是明显的，材料多指现实生活中的某种现象或者发生的一件事情，审题时无需延伸。 隐性材料——多指寓言、寓意材料，往往用假托的故事或拟人手法来说明某个道理，有所假托，有所隐含的。审题时必须分析材料的引申义、比喻义、象征义，由此及彼，与现实对接。 找出关键句 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓