全国创新杯电类说课大赛课件-教学课件--PCB的设计.pptVIP

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全国创新杯电类说课大赛课件-教学课件--PCB的设计

高等教育出版社 按摩枕手控板PCB的设计 一、情景设置 某按摩器生产企业近期欲推出新款按摩枕,其中手控板的设计交予由本班同学组成的设计团队。 一、情景设置 市面上现有的按摩枕及手控板外形 二、合作探究 按摩枕手控板PCB设计流程 二、合作探究 步骤一:PCB设计前期准备 二、合作探究 二、合作探究 二、合作探究 二、合作探究 二、合作探究 二、合作探究 二、合作探究 二、合作探究 三、动手实践 四、检查评估 遇到过什么问题,这些问题是又如何解决的。 四、检查评估 五、优秀作品展示 请展示评选出的优秀作品! 六、作业布置 谢 谢! 上一页 下一页 目录 1、情景设置 2、合作探究 3、动手实践 4、检查评估 5、优秀作品展示 6、作业布置 LOGO 《电线路计算机辅助设计》 按摩枕手控板PCB的设计 情 景 设 置 1 2 合 作 探 究 3 动 手 实 践 4 检 查 评 估 5 优秀作品展示 6 作 业 布 置 现有产品视频 1、手控板的外形是什么样的? 2、具体包含几个按钮?各有什么功能? 3、与这些按钮相对应的电子元件是什么? 上一页 下一页 目录 调整按摩速度 调整按摩方向 本次设计要求实现的功能: PCB设计 前期准备 1 规划电路板 2 网络和元件 装入 3 元件布局 调整 4 PCB布线 5 绘 制 原 理 图 确定合适的元件封装 再次使用游标卡尺测量出特殊元件外形参数,(如电位器100K、晶闸管BTA06、卧式双联六脚拨动开关) 以便设计过程中调用合理的封装。 步骤1: PCB设计前期准备 电路板尺寸需与外壳内边框尺寸一致。 注意预留螺丝孔的孔径及坐标。 注意点: 步骤2: 规划电路板 步骤3: 网络和元件装入 问一问:同学们,这张图纸的布局合理吗? 步骤4: 元件布局调整 元件布局 要兼顾到 布线的需要及 外壳的限制。 有定位要求 的元件 无定位要求的元件 卧式双联六脚拨动开关、发光二极管、100K电位器必须放置在指定的位置上 要同时考虑到布通率和电气性能的最优化,以及今后的制作工艺和造价等。 步骤4: 元件布局调整 安 全 工 作 原 则 电 磁 抗 干 扰 原 则 组装方便、规范原则 导 线 精 简 原 则 步骤5:PCB布线 布线角度 充分利用空间 连线长度 错误 正确 步骤5:PCB布线 【导线宽度 】: 根据手控板的实际情况,合理设置手动布线时的导线宽度。 建议宽度为:电源线100mil,其他信号线50mil,爬电距离80 mil。 步骤5:PCB布线 同学A 统筹 同学B 元件布局 同学C 布线 介绍本组设计过程中PCB板尺寸、元器件表达方案及导线宽度等是如何选择的; 请每小组由组长展示成果; PCB的设计评分标准 每错一处扣2分 满足安全工作原则、导线精简原则、电磁抗干扰原则。 20 安全性能 5 每错一处扣2分 导线宽度合理,加入必要的文字说明。 20 放置导线、焊盘、文字等 4 有定位要求的元件每错一处扣3分,其他元件布局不合理每处扣2分。 卧式双联六脚拨动开关、发光二极管、100K电位器安装在正确的位置上,其他元件布局合理。 20 元件布局 3 元件每漏装一处扣2分,标注、网络每错一处扣1.5分。 元件无漏装;元件标注正确;网络连接正确。 15 装入元器件与网络 2 尺寸每错一处扣1.5分;无预留螺丝孔扣5分。 PCB形状与尺寸符合手控板外壳的要求;预留螺丝孔。 15 定义PCB形状与尺寸 1 判分要求 得分条件 分值 评分点 序号 作业: 观看《印制电路板制作》视频,编定制作流程,为下一节课“任务4 电路板的制作”做好准备。 上一页 下一页 目录 1、情景设置 2、合作探究 3、动手实践 4、检查评估 5、优秀作品展示 6、作业布置

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