2017年秋季学期地震应急演练方案.docVIP

河池市江洲乡九年一贯制学校地震应急避险疏散演练方案 根据教育部办公厅《中小学幼儿园应急疏散演练指南》（教基一厅〔2014〕2号）要求，结合本校实际，特制定本方案。 一、演练主题 师生地震避险和紧急疏散。 二、演练目的 通过开展， 三、演练科目 本次演练共设两个科目：1.地震避险；2.震后疏散。 四、演练场景设置 本次演练设定为上课时间发生有感地震，相继进行师生地震避险和紧急疏散演练。 五、地点1.演练时间：2017年10月31日下午。 2.演练地点：园内。人员 七、演职责工 （校长） 副指挥长:韦华云 （分管安全副校长） 成 员:熊廷丰、贺胜兴李文珂罗文组甘国杰陈忠发黄显凡黄忠正覃克伟黄东罗继松陆永昌罗艳娟李有稳部 （二）指挥部下设下工作组协调组 ： 成员：： 2.信息报告和 组长：李文珂 成员： 职责：1.负责与疏散、救援各组联系； 3.医疗救护组 组长： 熊廷丰 成员：： 4.后勤保障组 ：张宏卫张海燕级学校：5.善后处置组 长：员：班班主任 ：妥善处理种善后事宜，恢复常的教学秩序。 6导 职责：.引导、组织师生安全有序疏散；3.帮助伤病学生疏散并妥善安置；4.疏散完成后协助其他各组工作。 组长：：东楼梯一至二楼转角：黄英崔 班级负责人：各班的班主任和数学负责本班学生疏散及安全。 （一）筹备作 2.各班班会安排：2017年10月30日自修第一节各班班主任组织召开班会，对学生进行演练相关培训。 3.准备工作检查：2017年10月31日上午进行准备工作检查。 （二）宣传教育 3.向全校师生宣讲疏散演练方案，让师生明确演练的必要性和基本步骤，熟悉疏散程序、疏散信号、疏散路线、疏散顺序、疏散后的集合场地和时间要求等。 （三） 演练前要对师生身体情况做一次问询检查，凡有特异体质（先天性心脏病、癫痫等）的师生，演练前发烧、腿受伤等不宜进行紧张和奔跑活动的师生，要给予特殊考虑和安排。 （四）其他准备工作 1.加强协调宣传工作。加强与公安、交管、地震、消防等部门的沟通协调,邀请专业人员到校指导,帮助学校完善方案,加强过程指导。通报相关部门和周边单位，并通过广播、网站、横幅标语等方式，预告演练的时间、地点、内容，避免发生误解、谣传和恐慌，保证演练安全顺利进行。 2.印制演练相关文件。包括演练方案、演练人员手册、演练脚本等；酌情配备需要的装备器材，如：胸挂式演练工作证和指挥员、安全疏导员标志，手电、应急灯、口哨、对讲机、手持扩音器、医疗急救箱、灭火器材、警戒线等。 3.张贴疏散线路图和指示标志。在每个教室、宿舍、办公室内或门后张贴应急疏散示意图，在教学楼、宿舍楼、办公楼、实验楼等场所疏导通道的适当位置张贴应急疏散示意图和到达避险场的指示标识，避险场所应设置标有文字说明的指示标识、平面图和疏散示意图。指示标识、平面图和疏散示意图应当清晰完整、简洁规范、美观大方。 4.准备演练器材。演练前， 九、 1.疏散路线安排，见附件3。 2.集结地为操场，区域分配见附件4 十、内容 2017年10月31日16时10分 1．指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。 2．安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行最后检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。 （二）避险演练 2017年10月31日16时20分 1.指挥长宣布“演练开始”，广播施放地震声 2. 听到信号后，在教室（含音乐教室、美术教室、计算机室、阅览室等）的教师迅速发出“现在地震来袭，实施紧急避险”的指令，并 3.师生保持镇静，头脑清醒，就近蹲或躺在课桌（实验台、床铺）的旁边或承重墙的墙根、墙角；用手或其它柔软物品等保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避免被砸。避险动作原则上在12秒内完成。 4.老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现不正确避震演练 2. 疏散引导疏散引员 3.疏散过程中，尽量避免穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线，始终要以双手、书本或书包 4.学生疏散到避险场所后，应按照班级形成队列在指定位置站好，避免混乱。各班老师指导学生做好自我防护措施，继续护住头部，身子下蹲 5.班主任或负责统计的人员进行班级、年级人员统计；抢险救护组检查学生身体、心理状况，进行临时救治、心理疏导；后勤保障组检查学校各项设施、物资等。各班教师示意学生起来，警备状态。 6.若发现有学生未及时撤离，应组织自救及互救。 、 1.指挥长对演练进行现场总结讲评，内容主要包括演练组织情况、演练目标及效果，演练中暴露的问题及解决办法等，并宣布本次防震应急疏散演练结束。 2.演练结束后，各班有秩序地回到教室，班主任就本班这次演练活动立即进行分析、小结。 3.对演练场地进行清理恢复，回