《工程力学》教学改革探讨.pdfVIP

·12· 设计与研究 扔笏2009年第8期总第36卷 《工程力学》教学改革探讨 杨磊，李艳聪，单慧勇 (天津农学院机电工程系，天津300384) 摘要：工程力学是工科专业的一门重要的专业基础课。为了改变传统教学中不按专业定制内容、课程学时少内容多等问 题，针对《工程力学》课程系统性强、概念多、推理、论证多的特点，通过对课程体系、教学内容及结构的重新整合， 增加对课程重要性和“难度”的感性认识、改进教育教学方法、培养学生的自学能力、创新能力、完善考核体系等措施， 以提高学生的学习兴趣。培养分析问题和解决问题的能力。 关键词：工-并at力学；教学改革；创新能力 中图分类号：G632．0 文献标识码：A The intothe reformof inquiry teaching engineeringdynamics YANG Lei，LI Yan—tong，SHANHui—yong of Electromechanicai China) 【Department Engineering,TianjinAgriculturalUniversity300384，Tianjin isan fundamentalcoursefor in education．To Abstract：EngineeringDynamicsimportant engineeringmajorregularhigher solvethe thatthe doesnot tothe incontenmand hoursis problemssubjectEngineeringDynamicscorrespondmajor teaching withits thefeaturesofthis inadequatecomparedcontents，andconsidering subject：beinghighlysystematical，moreconcepts， and the and the education，theauthor structure，increases reasoning rearrangesteachingsystem，contents perceptualknowledge aboutthe and methodsandcultivatesstudents and subjectimprovesteaching self-studyability,innovationabilityimproves as tostimulateinterestsin checkingsystem,so study． reform；reform Keywords：engineeringdynamics；teaching 《工程力学》作为工科类专业的一门专业基础 通过对课程体系的优化，给学生以一定的自主学习 课，是学生进行专业学习和专项技能训练的基础。 和思考的时间，提供更多地参与工程实践机会，通 它具有较强的工程性、实践性和应用性，是沟通基 过掌握基础知识与专业知识，提供学生掌握技能与 础课和专业课的桥梁；同时课程本身与工程实际具