中考物理专题复习——电路故障判断（学案）.docVIP

中考物理专题复习——电路故障判断（学案） 　 一、学习目标 能识别、分析电路 能对故障电路进行判断和处理 二、我要提问 无论是做习题，还是做电学实验，甚至是在日常生活中我们经常会碰到关于电路的故障判断问题。对于电路故障的判断，同学们经常感到很棘手。那么如何分析电路故障，并判断电路的故障所在呢？三、我要体验 (1)让L1、L2分别断路,观察电路的变化,记录实验结果. (2)让L1、L2分别短路,观察电路的变化,记录实验结果. 记录表格 序号 故障 L1 L2 电流表 电压表 1 L1断路 不亮 不亮 无示数 无示数 2 L2断路 不亮 不亮 无示数 有示数 3 L1短路 不亮 亮 有示数 有示数 4 L2短路 亮 不亮 有示数 无示数 （注：L1、L2选填“亮”或“不亮”；电流表、电压表选填“有示数”或“无示数”） 判断流程： 三、我会分析 例1 在下图中，当开关S闭合后，两只小灯泡发光，电压表示数为4伏。过了2分钟，电压表示数为0，经检查除小灯泡外其余器材的状况及连接都良好，请分析造成这种情况的原因可能有：_____________________。 分析：电压表示数为0，其原因有二：1.小灯L2短路；2.小灯L1断路。起先，电压表有示数，说明不存在原因1的情况。那么还有两种情况都是可能的。答案为：小灯L2短路；小灯L1断路。 例2．所示的电路中，当S后，发现两灯都不亮，电流表指针0”刻度线不动，电压表指针则有明显(??? ?) A．开关S接触不良．B．灯泡的灯丝断了，或的灯泡与灯 C．电流表和两个灯泡都坏了．从a点开始，经过灯泡L2到b点的这 ?　 分析：如前分析，电流表指针0”刻度线不动电压表指针有明显a-L2-b支路有断路，所以选D． 例3 在图7所示的电路中，电源电压不变。闭合电键S后，灯L1、L2都发光，—段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表Vl的示数变小，电压表V2的示数变大，则产生这一现象的原因是 ( ) A．灯L1断路。 B．灯Ll短路 C．灯L2断路。 D．灯L2短路。 分析：属于串联电路故障分析题。“—段时间后，其中的一盏灯突然变亮”排除了电路出现断路的情况，那么，故障现象只有发生短路了。电压表V2的示数变大，是小灯变亮的原因，一定是小灯L2突然变亮；电压表Vl的示数变小说明小灯L1发生了短路。本题正确答案为B。 例4、如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1不亮，灯L2亮，电流表的指针明显偏转，电压表示数为电源电压，则故障原因可能是 （ B ） A、L1灯丝断了 B、L1灯座两接线柱直接接通了 C、L2灯丝断了 D、L2灯座两接线柱直接接通了 四、我要展示 1．如图所示，闭合开关S后，发现灯L1、L2不亮，电流表无示数，电压表有示数，若该电路只有一处故障，则故障可能是 ( C ) A．电流表被短路 B．Ll的灯丝断了 C．L2的灯丝断了 D．电流表的接线柱接触不良 2、如图所示的电路中，已知电源电压为6伏，且保持不变，当开关S闭合后，发现只有一只灯泡发光，电压表的示数为6伏，存在这一现象的原因可能是 ( A ) A、灯Ll短路 B、灯L2短路 C、灯Ll断路 D、灯L2断路 3、如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后，发现电压表示数明显变大，则 ( A ) A．电阻R可能开路 B．电阻R可能短路 C．灯L可能开路 D．灯L亮度可能不变 第1题 第2题 第3题 4．如图所示电路，闭合开关，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动．现将两灯泡L1和L2的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是 ( C ) A．从a点经电流表到开关这段电路中出现断路 B．灯泡Ll的灯丝断了 C．灯泡L2的灯丝断了 D．电流表和两个灯泡都坏了 五、我有收获 六、中考链接 1、（2008.哈尔滨）某同学采用如图所示电路做电学实验时，出现一处电路故障，以下分析正确的是（ D ） A．若电流表无示数，电压表有示数，则R1短路 B．若电流表无示数，电压表无示数，则R2断路 C．若电流表有示数，电压表有示数，则R1断路 D．若电流表有示数，电压表无示数，则R2短路 3、 (2008.威海)在如图所示的电