2013-14秋季学期普通生物学期末复习提纲_199904350.docVIP

第四章 高等动物体的结构与功能 1、动物体四类基本组织的主要特征及其主要功能 消化系统的组成及其功能呼吸系统的组成结构特点，呼吸过程 4、循环系统： （1）了解动物血液循环系统演化，心动周期血液的功能O2和CO2，动脉血压的形成及影响因素） 5、掌握排泄系统的组成，肾单位的结构，尿液生成过程 6、神经系统 （1）掌握神经元与功能冲动在神经纤维的传过程神经冲动的传导特征突触的结构过程；）交感与副交感神经的功能反射弧 7、内分泌系统 激素的分类、传方式激素调节与神经调节的异同点；人体内分泌腺所分泌的激素及其生理作用 有性生殖脊椎动物胚胎发育的主要阶段 遗传与进化 遗传的基本规律 掌握孟德尔分离规律和自由组合规律的基本内容，孟德尔比率表现的前提条件；能够运用孟德尔定律分析动物、植物及人类遗传学中的实际问题。 掌握连锁与互换定律的基本内容，能够利用运用连锁和互换定律分析遗传学问题。掌握重组率的计算方法。掌握伴性遗传的基本内容，能够分析位于X和Y染色体上的基因的遗传特点和系谱特征，性别决定的几种类型。 基因的分子生物学 掌握DNA的分子结构特点和化学组成；DNA复制的过程及特点,掌握mRNA、tRNA、rRNA主要生物学功能；掌握中心法则的基本内容；掌握缺失、重复、倒位、易位四种染色体结构变异的基本概念；掌握基因突变的两种形式。 基因表达调控 掌握原核生物乳糖操纵子模型和色氨酸操纵子模型。 掌握真核生物基因转录后加工的特点。 重组DNA技术 掌握DNA变性的特点。Southernblot、PCR、原位杂交技术的基本原理。基因工程技术的主要步骤。 生物进化 掌握基因频率和基因型频率的基本概念；掌握Hardy-Weinberg定律的基本内容；掌握影响群体中基因频率改变的因素。 名词: 完全连锁，不完全连锁，连锁群，缺失，重复，倒位，易位，巴尔小体，SRY基因，伴性遗传, 内含子，外显子，转换，颠换，结构基因，操纵基因，调节基因，遗传漂变，基因频率，基因型频率 第六章 生物多样性及其代表 五界、六界系统分类的主要依据 病毒的主要特点，其有别于其它生物最主要的特征是什么？ 原核生物的主要特点及主要代表种类。 原生动物与多细胞动物体内单个细胞的异同点； 真菌的一般特征，有哪些主要类群？它们的分类依据、代表种类是什么？其生活史与其他高等植物的区别是什么？ 有胚植物、孢子植物、种子植物和维管植物所包括的类群 理解苔藓植物成为过渡型小型陆生植物的缘由 蕨类植物、裸子植物的主要进步性特征 分析说明被子植物成为植物界最繁盛类群的原因 10、从系统演化的角度，认识无脊椎动物各门的主要特征、主要类群及代表动物，能够依据类群的主要特征，分析说明某些类群繁盛的原因。 12 两侧对称及三胚层体制的出现在动物进化史上的重要适应意义 13 脊索动物门及其各亚门的主要特征，脊椎动物亚门各纲的系统演化关系 14 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类适应于不同生活方式的主要特点； 15 植物和动物进化过程中的主要线索及重要事件 16 后生动物分类的主要依据； 17 哺乳动物的主要进步性特征、主要类群及其代表动物； 名词 脊索 羊膜卵 真体腔 假体腔