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精品论文 参考文献 试析如何构建新型师生关系 郭　艳　辽宁省辽阳市白塔区永乐小学　111000 摘　要：随着时代发展，教育理念不断更新，过去教师的“权威”地位发生改变，学生的主体意识迅速提升。面对新的发展形式，教育工作者应顺应时代潮流，转变传统教育观念，构建新型师生关系。本文就如何构建良好的新型师生关系进行了浅析。 关键词：教师　学生　师生关系　构建 随着时代发展，教育理念不断更新，过去教师的“权威”地位发生改变，学生的主体意识迅速提升，传统的教育方式已经不符合时代发展需求，这就需要构建新型师生关系。 一、构建新型师生关系是时代发展的需要 如今的学生大都是独生子女，他们对自然世界、社会生活、人际交往等问题能够独立进行思考，并且逐步形成自己的看法，但由于对事物认知水平的局限，他们的看法通常会出现主观、片面和绝对化，他们认为自己已经上学长大了，要求具有和成年人相当的社会地位和决策权，反对从属的地位，更反对权威式的干涉。他们容易以自我为中心，不太注重他人的感受，也经不住批评和挫折，心理承受能力较差。针对当今学生的特点，作为教育工作者，必须转变观念和习惯，构建新型师生关系势在必行。 二、构建新型师生关系需要师生双方共同努力 面对新的发展形式和新的师生关系，师生间发生了冲突，一味抱怨学生不可取，一味埋怨老师也不客观，新型关系的建立，一定是师生双方的共同努力的结果。现在的老师普遍认为学生越来越不好管教，学生们说老师们总是高高在上，不好亲近，其实师生在冲突中都需要互相理解，需要改变自己，需要成长，现在的学生已经不是老师说啥听啥，老师叫干啥就干啥的小孩子了，他们有自己的思想和判断力，作为教育工作者要接纳学生心理发展的现实，主动调整自己的教育观念，使自己的教育方法与学生的成长同步。 三、构建新型师生关系的几点体会 1.要真心去爱学生。没有爱，就没有教育，要真正成为学生拥护和爱戴的教育工作者，就要把自己的心奉献给学生，只有热爱学生，才能正确对待、宽容学生所犯的错误，才能耐心地去塑造每一位学生，才能受到学生的欢迎。现在的学生都有一定的思想和分辨能力，只要教师拿出真心去关心和爱护他们，一定会对良好师生关系的建立有积极的影响。 教师必须热爱自己的学生，要有宽广的胸怀和仁爱之心，老师的真情和爱心会感动每一个学生，成为他们学习的动力。 2.要尊重和信任学生。给学生以尊重，学生才能感受师生的平等，才能感受自尊的存在。每个学生都希望自己的家长和老师能够尊重和信任他们，平等地对待他们，一旦他们认为失去自尊，他们就会失去向上的动力、精神的支柱，由此导致消沉。反之，他们就会获得向上的动力源泉。教师和学生在人格上是平等的，教师必须尊重学生的人格，理解和信任学生，才能让学生从感情上接纳你，教育效果就会事半功倍。 3.要与学生沟通交流。现在的学生一般情绪波动较大，思想容易走极端，有一点小事就会夸张到无限大。因为孩子内心体验的东西越来越多，老师要与学生友好相处并经常跟学生交流与沟通，师生关系融洽，对促进学生的学习和成长非常重要。经常与学生沟通，可以及时地了解学生的内心世界，让学生感觉你是他的朋友，否则，如果不了解情况简单粗暴地干涉，只会引起学生的逆反心理，这样，即使你说的是对的，他也不会去听，可见经常与学生交流和沟通，可以让师生关系更加融洽，更好地提高教育效果。 4.要以身作则感染和教育学生。教育活动中，教师具有教育示范作用，教师本身就是一本活的教材。由于师生各自的角色特点，学生的模仿倾向以及时间上的优势，教师的一言一行对学生具有潜移默化的影响作用。要求学生做到的，老师必须要首先做到，这样你对学生提出的要求才有力度，学生才会信服你。实践证明，要想取得良好的教育效果，言传不如身教。 5.要不断提升自己。师生关系是对立统一的，教师处于矛盾的主要方面，在运动变化中起着主导作用。因此，构建良好的师生关系关键在于教师。作为教师首先应该结合自身的工作转变观念，加强自身修养，提高师德素养和教学能力，以高尚的品格和过硬的素质去感染学生，征服学生。只有那些德才兼备，具有人格魅力的老师才能赢得学生的尊重和信赖，那些还运行在“师道尊严”轨迹上的教师必须适应新型师生关系，转变角色，否则只能被时代所淘汰。 总之，良好的师生关系，有助于教育活动的开展，提高教育的质量。反之，学生如果对教师有抵触情绪就会影响教育的效果。因此，教师必须掌握科学的教育方法，不断提高自身素养，用爱心去关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，实行民主教学，努力构建新型师生关系，提高教育效果。 参考文献 [1]于娜 用激情与生命对话——新型师生