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脑外伤患者中采用人性化护理的效果分析

精品论文 参考文献 脑外伤患者中采用人性化护理的效果分析 宜宾市第二人民医院 四川宜宾 644000 摘要:目的:探讨脑外伤患者中采用人性化护理的效果。方法:研究我院2014年4月至2016年1月期间随机抽取的80例脑外伤患者,分为对照组与观察组各40例,其中对照组运用常规护理,观察组运用人性化护理,分析两组患者护理效果差异。结果:住院时间上,观察组显著短于对照组,plt;0.05;在生活能力MBI评分上,观察组显著高于对照组,plt;0.05;在护理满意度上,观察组为97.5%,对照组为82.5%,组间差异显著,plt;0.05。结论:脑外伤患者中采用人性化护理可以有效的加快疾病恢复,提升恢复效果,提高患者满意度。 关键词:脑外伤;人性化护理;护理效果 脑外伤具有病情发展快、危险性高、死亡率高等损伤特点,一般是由于交通事故、摔伤与高处坠落等原因导致,一般可以包括硬膜外血肿、脑挫伤颅骨骨折、脑干受损与硬膜下血肿等损失情况。通常治疗多采用手术干预为主,除了治疗开展,相关护理工作也尤为重要,直接关系到治疗的顺利进行[1]。同时由于脑外伤病情危重,对患者身心冲击大,需要更贴合患者需求做对应人性化护理,才能促使患者提升治疗配合度,进而达到更好的治疗效果。 1 资料与方法 1.1 一般资料 研究我院2014年4月至2016年1月期间随机抽取的80例脑外伤患者,分为对照组与观察组各40例,其中对照组男性23例,女性17例;年龄范围为32岁至74岁,平均年龄为(53.5plusmn;2.9)岁;损伤原因中,交通事故为23例,高处坠伤为12例,其他为5例;观察组男性25例,女性15例;年龄范围为34岁至72岁,平均年龄为(53.1plusmn;2.6)岁;损伤原因中,交通事故为25例,高处坠伤为11例,其他为4例;两组患者在基本的年龄、性别、损伤原因上没有显著性差异,具有可比性。 1.2 方法 对照组运用常规护理,观察组运用人性化护理,具体操作如下: 1.2.1 环境管理 提供患者舒适、整洁的病房环境,保持房间通风、空气新鲜,保持良好的光照,适宜的摆放绿植。对房间做定时的消毒清洁,保持合宜的温度与湿度,一???可以控制温度在23℃至26℃,湿度控制在55%至60%;控制病房人数,避免人数过多而引发房间嘈杂。控制好探视人数,保持病房环境的相对安静状态[2]。房间内提供必要的轮椅或者担架,以供不时之需。 1.2.2 分级护理 在患者病情上做严格评估,划分为轻度与重度患者,对于普通轻度患者给予二级护理,重度患者采用一级护理,同时安排在人员较少的病房环境或者重症监护室中,强化巡视力度,针对患者情况做针对性护理,加派重度患者的护理人员数量。 1.2.3 心理护理 脑外伤病情危急,身体不适感强,甚至部分患者会产生无法自理的状况,要及时的评估患者心理状态,做好护患沟通。针对患者知识结构、性格、病情、年龄等多方面因素做对应的针对性心理安抚,提升心理护理的有效性。对于患者的倾诉要耐心倾听,较好的了解患者心理诉求与内心变化,促进患者不良情绪及时疏导,依据其情况满足合理要求,做好积极的心理暗示,提升患者治疗的信心,促进患者配合治疗的开展。对于心理压力过大的患者,可以适当的进行音乐疗法,播放其喜欢的音乐或者有声节目,分散其注意力,舒缓其心理压力情绪[3]。对于患者的诉求要予以适当的回应,避免患者感受到孤独无助,充分的尊重患者感受与需求,建立良好的护患关系,避免不良纠纷的发生。 1.2.4 康复训练 当患者病情稳定后要进行必要的康复训练,可以在床上做四肢训练;意识清楚但是口齿不清者要进行语言功能训练或者吞咽功能训练;积极鼓励患者自行管理个人卫生,如梳头、洗脸、漱口等基本的生活能力训练,保证患者能够更好的恢复与保持自身功能。 1.2 5 健康宣教 依据患者情况做对应的健康宣教,确保患者可以充分的理解与接受,宣教的形式可以采用口头、书面或者视频等方式,务必让患者能够充分理解,并积极的配合治疗护理工作的展开。健康宣教包括对损伤危害,治疗方法与治疗配合事项、治疗重要性等内容的说明。 1.3 评估观察 评估观察两组患者住院时间、生活能力MBI评分与护理满意度。护理满意度采用百分制调查表进行,90分至100分为非常满意,80分至89分为基本满意,80分以内为不满意,满意率为80分以上患者的总比例。 1.4 统计学处理 将两组患者护理效果数据通过spss

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