能级进阶护士分层培训在护理中的应用.docVIP

精品论文 参考文献 能级进阶护士分层培训在护理中的应用 邓菊秀 　　（湖北省嘉鱼县人民医院 湖北 嘉鱼 437200） 　　【摘要】 能级进阶护士分层培训是当前护理工作当中的难点和新方向，实践中不仅需要注重培训的方法和内容，同时还需要注重目标的实现，更好的促进护理质量实现增强。文章将针对这一方面的内容展开论述，详细的分析了能级进阶护士分层培训在实践中的应用，同时从培训的目标、方法和内容等角度着手，全面的分析了能级进阶护士分层培训的具体实施情况，旨在真正意义上实现工作的创新和改革。 　　【关键词】 能级进阶护士分层培训；研究分析；护理工作；应用分析 　　【中图分类号】R471 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2016）06-0326-02 　　1.引言 　　护理人员自身的素质和水准是确保护理工作的效益可以得到不断改进的关键点，同时也是今后护理工作开展的新方向。在当前人力资源工作不断紧张的新趋势之下，还需要全面的激发出护理工作人员的工作能力，促进新模式的改进，有效的实现对人力资源管理质量的增强。为了在实践当中更好的落实全面的护理岗位管理制度，还需对能级进阶护士分层培训进行细致的研究，全面的分析能级进阶护士分层培训应用的原则，同时从方法、内容和目标等角度着手，实现对工作的不断完善。 　　2.能级进阶护士分层培训在护理中的应用 　　2.1 N0级护士 　　对于此能级护士需要在培训中保证其掌握基本的专业操作技能和操作的规程，且正确的评估技巧，对护士的沟通方式也需要进行细致的培训。在实践中需要严格的按照护理人员的指导和规定，照顾患者的病情和基本情绪，培训的内容包括有护理人员的护理工作执行力、独立精神、独立操作能力、个人基本素质、人文素养、以患者为工作重心的护理理念、专业素质知识、基础理论知识、急救方面相关理论、临床检验的意义和正常值、常规疾病的护理知识、专科技能等等。同时从培训的目标、方法和内容等角度着手，全面的分析能级进阶护士分层培训的具体实施情况，对于相关护理人员的培养，应当实行科室内轮转制度，完成规定数量的读书笔记以及护理病历，且结合专业内容和临床特征等，实施临床带教。旨在真正意义上实现工作的创新和改革。 　　2.2 N1级护士 　　需保证护士掌握基本的操作技能，有效的；落实相关评估和护理计划。培训的内容应当包含有团队精神、专业素质和专业态度、责任制度体系的服务理念完善、急救基本技能和相关知识、专业技能。护理人员应当参加大科、护理部以及科室组织的基础和急救等专业项目知识的学习，在科室之内应当定期的组织多个项目护理技能培训学习。完成规定数量的读书笔记以及护理病历，掌握专科知识和专科技能。 　　2.3 N2级护士 　　培训目标为保证护理人员可以将所学内容和临床实践紧密结合，及时的发现并且及时的分析解决护理带教过程中的相关问题，护理人员应善于沟通，对于重症患者需要有较好的护理能力。护理培训的内容包含有专业理论知识和实践能力、科研带教方法、论文的撰写、急救和专科理论的学习、业务查房、参与到下级护士的进修以及实习等项目带教当中。从培训的目标、方法和内容等角度着手，分析能级进阶护士分层培训的具体实施情况，结合护理人员的特征，实施一对一的带教，确保其可以掌握专科知识，旨在真正意义上实现工作的创新和改革。保证护理工作质量和效益。 　　2.4 N3级护士 　　需能够正确使用各类药物、对药物检验的结果进行分析、监督并且指导岗位工作，掌握患者的常见并发症且进行正确的处理，掌握基本的疾病预防和处理的相关知识、正确的对患者情况进行初步的评估且采取相关护理措施。保证其掌握基本的专业操作技能和操作的规程，且正确的评估技巧，具备有检查和指导、监督护士完成基本生命支持技术的执行能力。在科室之内应当定期的组织多个项目护理技能培训学习。如上文分析到的，对能级进阶护士分层培训进行细致的研究，全面的分析能级进阶护士分层培训应用的原则，同时从方法、内容和目标等角度着手，实现对工作的不断完善。完成规定数量的读书笔记以及护理病历，掌握专科知识和专科技能。 　　2.5 N4级护士 　　熟练掌握常见临床护理技术服务规范、基础护理服务工作规范、住院患者护理服务项目。严格“三基”培训，巩固专业基础。加强组织管理及统筹能力，实施专科理论和专科技术考核制度，强化责任护士专科培训。重视临床应用，提高实践能力。为适应现代医学护理学的发展，培养临床护理专家，提高护士解决复杂疑难护理问题的能力，为患者提供较高水平的专科护理服务。N4级护士是临床护理工作执行者和护理工作小组的组织者，是临床管理、教学科研、工作的主要力量。护理组长根据责任护士的能力，分配不同的工作量和工作内容，负责组织责任护士的业务学