材料力学实验之电脑辅助预习系统A Computer-Aided System for Tutoring.pdfVIP

材料力學實驗之電腦輔助預習系統 A Computer-Aided System for Tutoring Strength of Materials Experiment 莊勝欽、林旭信、葉力仁、陳俊杉、謝尚賢 國立台灣大學土木工程學系電腦輔助工程組 maybe@, linxx@, lijen@, cschen@.tw, shhsieh@.tw 論文摘要 報告的原因。整體而言，這種實驗預習方式的成果並 不如預期。 本文闡述目前各大學實驗課程預習施行所遇到之問 題，並以此需求針對材料力學實驗，設計一個富有趣 為了讓實驗預習更有效，甚至更有趣，本研究首 味性、高互動性的材料力學實驗電腦輔助預習系統。 先做了一些問卷調查，瞭解學生面對實驗預習的心 此系統以半遊戲的方式輔助預習，並以高互動性虛擬 態。並以材料力學實驗裏的金屬拉伸試驗為題材，實 儀器來幫助學生充份瞭解實驗儀器及實驗過程。 作了一套幫助學生做實驗預習的互動式實驗教學網頁 雛型（prototype ），供未來規劃電腦輔助實驗預習模 關鍵字: 電腦輔助教學、實驗預習、互動式學習元件 式參考。 ABSTRACT 問卷調查 A computer-aided system for tutoring Strength of 現階段各大學常採用的實驗預習方式是要求學生 Materials experiments is presented. The system is aimed 在進入實驗室之前詳讀相關的實驗手冊，然後寫下內 to resolve a long-standing problem involving in requiring 容摘要當作實驗預習報告，並在實驗前繳交。 students to study how to maneuver experiments before they actually conduct experiments in a laboratory. A 為瞭解學生做實驗預習報告的心態與相關問題， survey is conducted to understand students attitude when they are asked to prepare such tasks. Following the 本研究做了一份簡單的問卷，對台大土木系曾休習過 results of the survey, a computer-aided tutoring system is 材料力學實驗課程的同學們進行小規模的抽樣調查， designed and implemented. The tutoring system utilizes 共計取得64 份之有效問卷。問卷統計分析的主要結果 a game-like environment to engage students in active 如下： learning. Consisting of several highly interactive and virtual instruments, the system helps students to get 1. 大部分學生都認為實驗預習是必要的，但有 acquainted with laboratory instruments as well as 83%的同學認為目前的預習方式所需花費的時 processes of conducting experiments. 間太長，並大多希望實驗預習能在30分鐘內完 Keywo