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《环境与健康》.概论
威胁人类生存的十大环境问题 生物多样性减少 原因:大面积砍伐森林、过度捕猎野生动物,工业化和城市化发展造成的污染、无控制的旅游,全球变暖等活动引起大量物种灭绝或濒临灭绝,生物多样性的减少将逐渐瓦解人类的生存基础。 镰翅鸡: 在中国主要分布于东北部黑龙江的下游以及小兴安岭东北侧。此外,仅在俄罗斯萨哈林岛、日本北海道等地少量分布。镰翅鸡因其翅膀上的初级飞羽呈镰刀状而得名,是一种比鸽子稍大的寒冷地区代表性鸟类。近年来,经过动物学家的调查证明,镰翅鸡在中国已经灭绝。 威胁人类生存的十大环境问题 酸雨蔓延 森林锐减 土地荒漠化 大气污染 水体污染 海洋污染 固体废弃物污染 全球环境问题分类 根据问题的波及范围大小分类: 全球问题:太空污染、森林破坏、气候暖干化 洲级问题:环境污染、贫水化 地区问题:水土流失、荒漠化等 全球环境问题分类 从地理学角度分类 地球演化过程中本身存在的环境问题,如火山、地震等 人类活动破坏了自然资源,引起环境质量变坏,如沙漠化等 工农业生产带来的废物排入环境中,超过环境自净能力引起的环境污染问题 环境与健康 课程类型:学校公共选修课 学时:32 学分:2 主 讲: 王 娜 联系电话开课系别: 资源与环境系 课程成绩: 考勤+论文 25℅+75℅ 推荐教材、参考书: 1.《环境与健康》,贾振邦等主编,北京大学出版社,2008年. 2.《环境化学教程》,刘兆荣等主编,化学工业出版社,2003年. 3.《大气环境化学》,唐孝炎等主编,高等教育出版社,1990年. 4.《环境污染与健康》,吴沈春主编,人民卫生出版社,1980年. 5.《环境保护概论》,林肇信主编,高等教育出版社,2000年. 6. 《环境污染与食品安全》张乃明编,化学工业出版社,2007年. 7. 《 室内空气质量对人体健康的影响》,史德等编,中国环境科学 出版社,2005年. 课程定位: 环境与健康是一门跨环境科学、医学、生物学多学科的交叉学科。应用环境科学和生物科学的基础理论和技术系统地研究自然环境、生活环境和人群健康的关系,揭示环境因素对人群健康影响的发生、发展规律,以及如何充分利用环境有益因素和控制环境有害因素影响。 教学目的: 本课程属于全校性公共选修课,其教学目的在于通过学习使学生了解自然环境和生活居住环境与人群健康之间的关系,掌握各种环境因素的健康效应及其与疾病发生的关系,充分认识到如何利用有利环境因素和控制不利环境因素促进健康,从而预防疾病,保障人群健康,增强学生的环保意识。 目录: 第一章:绪论 第二章:环境因素的健康效应 第三章:大气污染与人体健康 第四章:水体污染与人体健康 第五章:环境化学性物质与人体健康 第六章:环境物理因素与人体健康 第七章:环境生物性污染与人体健康 第八章:服装、玩具污染与人体健康 第九章:居住环境污染与人体健康 第十章:食品污染与人体健康 第十一章:日用化学品与人体健康 第十二章:医学地理学与流行病学 第十三章:地质环境与人体健康 人类的环境 根据《中华人民共和国环境保护法》规定:本法所称环境是指,影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体。 包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。 环境的分类 分类方法一:按环境范围的大小分类 车间环境(劳动环境) 生活区环境(居室环境、院落环境) 城市环境 区域环境(流域环境、行政区域环境) 全球环境 宇宙环境 环境的分类 分类方法二:按环境要素分类 自然环境 社会环境 大气环境 水环境 土壤环境 生物环境:森林环境、草原环境 交通环境 聚落环境:院落环境、城市环境 生产环境:工厂环境、矿山环境、农场环境、果园环境 文化环境:学校、风景游览区 环境的分类 分类方法三:按是否受到人类活动影响分类 原生环境:是指天然形成的基本上并未受到人为活动影响或影响较少的自然环境。这种环境中存在着许多对健康有利的因素。 次生环境:是指在人类活动影响下,其中物质的交换、迁移和转化以及能量和信息的传递等都发生了重大变化的自然环境。这种变化对人类可产生有利或有害的影响。 环境健康学研究的“环境因素” 环境物理因素:温度、湿度、气压、辐射、噪声、振动等。
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