《空气质量与健康》课件2(25张PPT)(人教版七年级下).ppt

从太空中看地球, 地球是一个蔚蓝色的星球。地球养育了人类, 也养育了地球上的一切生物。但如今这个美丽的星球 却------ 第三节 空气质量和健康 一个人一天要呼吸两万多次，每天至少要与环境交换一万多升气体，可见空气质量与人的健康息息相关。 一、空气质量影响人体健康 走进媒体报道----- （1）在什么样的环境中生活和工作的人群，呼吸系统疾病发病率高？ （2）请你根据搜集到的有关资料，分析呼吸系统疾病引起的死亡率为什么会逐年上升？ 在空气质量差的环境中生活和工作的人群，呼吸系统发病率高，即呼吸道容易患鼻炎、咽炎等，肺部容易患肺炎、肺结核、肺癌等。 空气质量的恶化，是导致呼吸系统引起死亡率逐年上升的主要原因。 1952年12月英国伦敦发生烟雾事件时，大气中悬浮颗粒物的含量比平时高5倍，引起居民死亡率激增，4天内较同期死亡人数增加4000余人。由此可见大气中可吸入颗粒物浓度突然增高，对人类健康能造成急性危害，对患有心肺疾病的老人和儿童威胁更大。 大气污染对健康的危害 机体免疫功能下降 慢性中毒 心心血管疾病 致癌作用 我们周边的空气是清新宜人的吗？ 二、了解当地的空气质量 分析当地的空气被污染的原因。 城市 污染指数 首要污染物 空气质量级别 空气质量状况 北京 157 可吸入颗粒物 2 良 南平 126 可吸入颗粒物 3 轻微污染 石家庄 209 可吸入颗粒物 4 中度污染 龙岩 312 可吸入颗粒物 5 重度污染 泉州 139 可吸入颗粒物 3 轻微污染 厦门 49 可吸入颗粒物 1 优 ? ? 2006-3-10空气日报 ? 场 这 面 种 你 尘 经 土 历 飞 过 扬 吗 的 ? 工业生产的排放 秸秆焚烧 地面扬尘 车辆、船舶尾气 大气污染的来源 保护环境从我做起 希望我们的子孙后代也能欣赏到如此美景！ 三、探究：采集和测算空气中的尘埃粒子 目的要求 采集和测算空气中的尘埃粒子，了解空气受污染的程度。 学习抽样计数的方法。 尝试用所学的方法探究有关空气中尘埃粒子的问题。 ·· · · ·· · ··· · ··· · ·· · · ·· ·· ·· · · · · ·· 五点计数法 *